中国特色社会主义政党制度教案设计范例

6.3共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 教案

【教学目标】

1.知识目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度；了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构；理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。

2.能力目标：领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力；引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

3.情感、态度与价值观目标：通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

【教学重点、难点】

1．教学重点：我国的政党制度及其特点

2．教学难点：我国的政党制度的优势

【教学过程】

导入新课: 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的三大基本政治制度。前面我们了解了人民代表大会制度，那么今天我们一起走近政协，去了解政协。看一下政治协商会议都有哪些方面的人参与?主要涉及哪些问题?它在我国的政治生活中起着什么样的作用? 新课教学

课件展示时政链接2017年全国政协十二届五次会议

全国政协委员主要来自于各民主党派。政协会议不是中国共产党内部的会议。

一、执政参政、特色鲜明

1.我国的民主党派 党派名称与简称

中国国民党革命委员会 (民革) 中国民主同盟(民盟)

成立时间和地点

1948.1

香港

1941. 3

重庆

组成成员

与国民党有历史联系的人士为主

文教和科技界的高、中级知识分子

中国民主建国会 (民建)

中国民主促进会 (民进) 中国农工民主党 (农工党)

中国致公党

九三学社

台湾民主自治同盟 (台盟)

1945.12

重庆

1945.12 上海

1930.8 上海

1925.10

旧金山 1946.5

重庆

1947.11

台湾

经济界人士

文教出版界高、中级知识分子

医药卫生界高、中级知识分子

归侨和侨眷为主

科技界高、中级知识分子

台湾省人士

判断：中国共产党是无产阶级政党，而我国的各民主党派是资产阶级性质的政党。

学生思考回答：不是

2. 民主党派的性质

提示：各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，都是为社会主义服务的政治力量。

设问：我国政党制度是什么？它包括哪些内容?具有哪些特点？

3.我国的政党制度

(1)含义、地位 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的基本政治制度。

(2)特点（基本内容）

教师追问：中国特色这个特色特在什么地方? 回答：①友党关系：共产党是执政党、民主党派是参政党，两者是通力合作的亲密友党，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作的友党关系。教师特别强调，他们不是执政党与在野党的关系。

②首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导 【为什么】：－－中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。【坚持党的领导的内容】：－－政治领导

政治原则——四项基本原则

重大方针政策——如“全面落实依法治国方略”

政治方向——社会主义方向；对人民负责 ③基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

注意：中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系，尤其强调参政党监督执政党，而不是“监督与被监督”的关系。

④根本活动准则：宪法和法律

【各民主党派和共产党】：

权利：政治自由；

组织独立；法律地位平等义务：以宪法和有关法律为准绳，进行民主

协商，互相监督

⑤重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协

4.人民政协

(1)成员：中国共产党和各民主党派合作的组织形式，此外还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等

(2)性质：共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是发扬社会主义民主的重要形式

(3)主题：团结和民主

(4)职能：政治协商、民主监督、参政议政

政治协商：是对国家和地方的大政方针以及政治、经济和社会生活中的重要问题，在决策之前进行协商和决策执行过程中的重要问题的协商。

民主监督：是对国家宪法、法律和法规的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。

参政议政：是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。

注意：人民政协不同于国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，政协的提案、建议案没有法律约束力，也不能直接去处理行政事务。

设问：每年人大和政协两会联袂召开。请问人大和政协有什么区别和联系？

区别

性质不同

职能不同

人民代表大会

国家权力机关

人民政协

爱国统一战线组织

具有立法权、决定权、任免权、政治协商、民主监督、参政议政

监督权

组成人员的产生办法不同

联

系

由选民直接或间接选举产生

由民主协商推荐产生

①

二者都是具有中国特色社会主义民主的重要形式。

②

都接受中国共产党的政治领导。

③

两会一般同时召开，有利于保证党和国家决策的科学化和民主化。

小结：

政党制度的特点：学生利用2分钟时间当堂掌握我国政党制度的基本内容。

二、适合国情

优势显着

1.我国政党制度的显著特征

共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作。它不是一党制，也根本区别于西方的多党制。 2.我国政党制度的优越性

设问：我国政党制度具有哪些优越性? 学生看书回答

①有利于发展社会主义民主政治（各民主党派献言议政,便利于党和政府博采众长、集思广益,有利于决策的科学化、民主化。）

②有利于发展社会主义经济文化和建设生态文明（各民主党派以其科研成果推动生产力发展,以其特长推动科教文卫事业的发展）

③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于推动祖国和平统一大业的实现(民主党派与港澳台的亲朋故旧联系，增强了中华民族的整体意识和对祖国的向心力。)

【易错警示】

1.在我国，中国共产党与各民主党派是执政党与在野党的关系。

分析：在我国，中国共产党与各民主党派是执政党与参政党的关系。（各民主党不是在野党，也不是反对党）

2.共产党与各民主党派是领导与被领导，监督与被监督的关系。

分析：共产党与各民主党派政治上是领导与被领导，组织上相互独立、法律地位平等；他们互相监督。

3.人民政协是我国重要的国家机构，有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能

分析：人民政协不是国家机关，不能履行政府（国家）职能。

4.我国的多党合作就是多党联合执政。

分析：他们是通力合作的友党关系——中共执政、各民主党参政，中共领导、多党派合作

5.人民政协和人大一样，都是我国的权力机关。

分析：人大是国家权力机关；人民政协是多党合作机构，不是国家权力机关

6.人大代表和政协委员都是通过选举产生的。

分析：各级人大代表是通过选举产生的，全国政协委员的产生是由民主协商决定的。

课堂总结: 这节课我们主要了解我国的政党制度，它是由中国特色的政党制度，他的特色表现在五个方面：友党关系：共产党是执政党、民主党派是参政党，两者是通力合作的亲密友党；首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导；基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；根本活动准则：宪法和法律；重要机构：中国人民政治协商会议，称人民政协。我国特色的政党制度具有它自身的优越性，适合我国国情。

板书设计：

课堂练习：

2017年3月我国召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议，共同商讨国家的大政方针，据此回答1-3题。

1．材料中“两会”的共同点是 （

）

①都是由人民选举产生的

②都是社会主义民主的实现形式

③都在履行国家的职能

④体现了国家机关协调一致开展工作 ⑤都要接受中国共产党的领导 ⑥都体现了人民当家作主的本质 A．②③⑥

B．

①③⑥

C．③④⑤

D．②⑤⑥

2．全国人大和全国政协联袂召开 （

）

A．便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用

B．有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事

C．有利于人大和政协相互监督

D．有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用

3．关于我国政党制度的说法，错误的是 （

）

①民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 ②“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 ③宪法和法律是多党合作的政治基础 ④共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党

⑤政党制度是我国的根本政治制度 ⑥多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题

A．②③⑤⑥

B．

①③⑥

C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥

4．以下关于人民政协性质的说法正确的是(

) ①中国人民爱国统一战线组织

②各民主党派和无党派人士的政治组织

③中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构

④监督国家政权的民间组织

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．《中国的政党制度》白皮书指出，中国共产党同各民主党派的协商是中国多党合作制度中政治协商的基本形式。下列对中国多党合作制度的认识正确的有(

) ①共产党执政、多党派参政

②共产党领导、多党派合作

③适合我国国情

④中国特色的政党制度

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④