资料摘要
观察校园里的植物教案教学目标:1、观察、了解校园里的植物的种类、特性等,增长知识,开拓视野。2、培养学生的环保意识,能有意识的保护身边的植物,并能做好环保宣传活动。3、培养学生热爱学校,热爱大自然,热爱生活的美好情操。4、激发学生对身边事物的好奇心和求知欲,提高他们的探索意识,培养探索精神。5、培养
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3 观察校园里的植物教学内容分析
未知
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关键词:3 观察校园里的植物教学内容分析
正文
观察校园里的植物
教案
教学目标:
1、观察、了解校园里的植物的种类、特性等,增长知识,开拓视野。
2、培养学生的环保意识,能有意识的保护身边的植物,并能做好环保宣传活动。
3、培养学生热爱学校,热爱大自然,热爱生活的美好情操。
4、
激发学生对身边事物的好奇心和求知欲,提高他们的探索意识,培养探索精神。
5、培养学生通过各种途径搜集信息的能力,以及他们的观察能力和调查分析能力,与他人合作,共同解决问题的能力。21教育网
教学方法: 调查问卷、搜集资料、考察访问、体验感悟
教学准备:
教师提前拍摄一些校园风景照,制作成课件。
教学过程:
第一阶段:活动的准备
(一)问题的提出
1、课件出神奇的植物世界视频。
2、学生交流看完视频后的感受。
师:同学们,神奇的植物世界美妙吗。我们学校环境优美,是优秀的绿色学校。你知道,这都是谁的功劳吗?(植物)21cnjy.com
3、请学生说说自己平时在学校看到了哪些植物。
师:有了这些植物的点缀,我们的校园才更加美丽雅致、充满生机。那么你们能给他们排个队吗?说一说这些植物可以分成哪三大类?
生1:树木。
生2:花草。
教师引导说出:灌木类。
4教师依次引导学生对树木、花草、灌木类进行观察介绍,掌握基本的记录手法和观察手段。
第二阶段网版权所有
(二)成立研究小组(本课程的课后实践)
1、根据学生的兴趣将全班同学分成3个研究大组:树木组、花草组、灌木组,每组选好一
名负责人(就是刚刚起来正确回答植物分组的同学)。
2、大组负责人将本组组员分为两个研究小组,分别从形态特征、习性、价值和诗文、传说等方面开展探究活动。每个小组各选出一名小组长。21·cn·jy·com
3、小组长给组员分好工,并带领组员制定活动计划,撰写子课题研究方案。
第二阶段:活动的实施
1、各小组在组长的带领下开展调查研究活动。
a 深入校园各个角落,进行实地考察。要留心观察植物的色、形、味等外部特点,记录下自己的新发现和自己的疑惑。www.21-cn-jy.com
填写观察记录表。
《校园里的植物》观察记录表
小组名: 姓名: 观察时间: 分类
名称
1、
① 树木
② 花草
③ 灌木
(在相应的分类里打“√”)
……
b 通过读书、上网或请教家长、老师等方式收集校园植物的相关资料。
2、
3、
4、
数量
种植地点
形态特征
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3 观察校园里的植物教学内容分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 观察校园里的植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。