Recycle 2教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学内容设计人教材、学情分析Recycle 邓晓鸽备课日期总课时数投放日期第（1）课时已学完前六个单元内容，本章巩固所学内容。1、知识与技能句型：I can get the bananas.Hey打招呼词汇：形容词的运用与描述2、过程与方法故事导入法、表演法3、情感、态度和价值观能够掌握复习、梳理和

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-11-16 12:01:40

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学校：邢台县皇寺中心学区皇寺完小

Recycle 2教案和学案内容

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关键词：Recycle 2教案和学案内容

正文

教学

内容

设计人

教材、学情分析

Recycle 邓晓鸽

备课

日期

总课时数

投放

日期

第（1）课时

已学完前六个单元内容，本章巩固所学内容。

1、知识与技能

句型：I can get the bananas.Hey打招呼

词汇：形容词的运用与描述

2、过程与方法

故事导入法、表演法

3、情感、态度和价值观

能够掌握复习、梳理和归纳的学习方法，注意发现所学词汇归类，并能将归类方法举一反三的运用。

词汇、句型表达

教学

目标

教学

重难点

教学教具准备

PPT、flash 教学过程

二次备课

一、热身/复习Brainstorm--go to the zoo，故事导入，guess what do they see in the zoo?

1,What are they?(animals) 2.Where are they? -In the orchard. 3. What are they doing in the orchard? Yes.They are getting the fruit. 4.What fruit do you see? 5.听故事，跟读

（Warm-up/Revision）

二、新课展示（Presentation）

三、趣味操练（Practice）

四、作业（Homework）

五、板书设计

Can you act it out?

讲故事讲给爸爸妈妈

I can get the bananas. 教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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