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课题教学目标重难点教法学法三个阶段《动物的感官》课型新授学科科学1、了解动物的感官2、学会正确观察动物如何使用感官了解动物的感官互动游戏观察体验教学具准备课件教学流程一、创设情境：谈话导入：动物们都是怎么认识这个世界？二、教学活动：1、出示课件个性设计自主学***家来说一说这些都是什么？动物们是如何
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10 动物的感官教学设计实例
未知
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关键词：10 动物的感官教学设计实例
正文
课题
教学
目标
重难点
教法
学法
三个
阶段
《动物的感官》
课型
新授
学科
科学
1、了解动物的感官
2、学会正确观察动物如何使用感官
了解动物的感官
互动游戏
观察体验
教学具准备
课件
教学流程
一、创设情境：
谈话导入：
动物们都是怎么认识这个世界？
二、教学活动：
1、出示课件
个性设计
自主学***家来说一说这些都是什么？动物们是如何使用他们的？眼、耳、鼻、舌、手、皮肤。
段
2、观察小狗
拿出图片，问大家这是什么？狗是怎么知道的？狗知道它是什么味道么？怎么知道的？
合作交流阶官呢？
段
动物用眼、耳、鼻等感官感知环境。
3、谈话：那么动物们应该怎么正确的使用它们的感
巩固达标阶段
三、关于动物感官，你还想研究什么？
四、布置课下活动
大家课后可以尝试观察不同动物的眼睛位置(猩猩、孔雀、松鼠、老虎)！
板书设计
课后反思
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关于本教案的常见问题
Q：10 动物的感官教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10 动物的感官》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。