Unit 2 Films优质课一等奖

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Unit 2 Films优质课一等奖

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Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 5A Module 2 Unit2 Films

Period 1 Choosing a film School: The First Central Primary School of Jing’an District Teacher:Tracy

教学内容分析

本单元的主题内容是Films。Film这一主题是牛津英语中第一次出现。学生在语境中,能知晓电影院设施以及和电影有关的一些词汇,能够借助对话语篇和师生互动的课堂学习活动,向他人建议去看什么电影并表达自己选择某部电影的各种原因。

Procedures: PROCEDURES CONTENTS METHODS PURPOSE Pre-task preparation While-task procedure Warming up Choosing a film(part 1)

1. Watch the video

like films? Why? 通过电影片段的欣赏和2. Free talk:Do you 师生问答引出主题

1. Listen and learn 通过听妈妈的建议,引出the sentence 今天的新授句型

内容并尝试回答问题。

pattern:Shall we…

通过观看动画感知对话2. Watch the cartoon 3. Try at to What films are on the cinema?/What are the films about? answer:

1

Choosing a film (part 2) 1. Watch the cartoon 通过听力,阅读,表演等again and try to 不同的方式,加强对新授answer: What film 句型的熟练运用。

do they want to 通过文本的学习归纳总see? 结想看某部电影的部分2. What film does Kitty 原因。

want to see? Why? 学生能在前两段学习的3.

What film does 基础上抓住主要信息,用Kitty want to see? 框架进行表达,可见语言Why? 4. Mum? 5. What film do they want to see 通过分角色的朗读,回顾整个语篇。

together? 能力的逐步提升。

Choosing a 1. Read the dialogue film (part 3) Post-task activities Group work:

Choosing a film

1. Read the reviews or 利用ipad,直观形象并且

watch the previews 结合实际,用所学的结构on the ipad to 板块自由表达。力求语用2. Discuss which film 体验。

see for the 板书、ppt和sheet为不同层次学生提供帮助。

落实情感目标

coming team day. 2.

Feedback After class *1. Read Choosing a 课堂教学的延伸。

film

**2. Discuss:

these days?

学生的需求。

What films are on *分层作业,满足不同层次Which film do you want

see with your parents?

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