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关键词：5 认识植物教案3

小学三年级科学下册《5.认识植物》教学设计

一、教学目标

（一）科学探究目标：

1、在观察活动中，说出植物的特征，会依据不同标准对不同植物进行简单的比较、分类

2、通过画画或拍照记录植物成长过程。

（二）情感态度与价值观目标：

在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物，激发学生参与科学学习的兴趣和热情。

（三）科学知识目标：

能说出周围常见植物的名字。

二、教学重点难点：

分类要有一定的标准以及标准的同一与明晰

三、教学准备：各种植物标本

教学过程

一、引入新课，认识书上图上的植物。 1、我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物，人类已经发现的植物有30多万种。 2、说说我们知道的植物。 3、找找课本大图中哪些是植物？ 4、塑料花是植物吗？

二、交流课前搜集的资料。 1、课前同学们采集了一些植物，搜集里一些有关植物的资料，下面在组内给同学介绍一下。 2、选择组内你认为最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。三、认识校园中的一些植物。 1、我们校园中也有各式各样的植物，看一看你们认识哪些？

2、校园中的植物，在冬天哪些是落叶的？哪些是不落叶的？

四、拓展活动

课外选择一种方法种植一种植物，通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。

5 认识植物教案3