2　放飞和平鸽ppt配套的教学设计方案

《放飞和平鸽教案》教案

第二课时

教学内容

义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级下册，第

52页—57页的内容。

教学目标

1、能领会今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。

2、能说出和平鸽的由来。

3、能主动关心国内外形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

4、培养学生热爱和平的高尚情操。

教学重难点

1重点：教育学生领会今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境；能说出和平鸽的由来；能主动关心国内外形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

2、难点：怎样使学生领会今天的和平来之不易；如何引导学生主动关心国内外形势，为维护和平做一些力所能及的事情。

教学过程

一导入新课

教师：同学们好，在上新课之前我先问大家两个问题：战争会给人类带来了哪些灾难？

学生：

教师：回顾历史的发展，总有不间断的战争相伴。战争不仅给人们的生命、财产造成了巨大的伤害和损失，也给人的心灵留下了难以愈合的创伤，同时，也给人类造成严重的环境污染。我们认识了战争给人类带来这么多的灾难。那么，热爱和平，反对战争是全世界人民的共同心声。在不同的历史条件下和状况之下，人们会用不同的方式表达他们对和平的热爱。21教育网

二、新课教学

1、为了和平

为了制止战争，实现和维护人类和平，人们进行了哪些努力？

联合国的成立时间？联合国徽记的象征意义？联合国圆桌会议？联合国安理会常任理事国？国际和平日是每年的哪一日？5、为了维护和平与国际安全，联合国派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区。

2.

中国为世界和平做出的贡献？

1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。 1、互相尊重主权和领土完整 2、互不侵犯 3、互不干涉内政 4、平等互利 5、和平共处

赠送和平少女像给日本。

和平少女纪念像的象征意义？表达了我国人民的什么愿望？

人民解放军成为维护世界和平的重要力量。

我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？解放军在维护和平中起到了什么作用？

让学生理解加强国防并不意味着战争，它是维护我国国家政权和领土完整的需要。

我国积极参加联合国的维和行动

到2004年，已经先后参加了11项维和行动，参加的人员超过2000多人。我国的维和战士与其他国家维和人员一道，出色地完成了任务。人民解放军成为维护世界和平的重要力量。

引导学生领会今天的和平来之不易。

教师：当战争威胁到祖国的安全是与世界的和平时，善良的人们也会拿起武器，用正义的战争反对非正义的战争。

（1）课本上提到哪些为和平而战的英雄人物？

学生：（教师出示课件并讲解）

（2）提问：这些当年参加过战争的老兵们，今天为什么还会受到人们的尊重？

学生：

教师：这些老兵参加过著名的诺曼底登陆战役，他们参加的是用正义的战争反对非正义的战争，是为祖国的安全与世界的和平而战。

他们在作战中立下了不可磨灭的战功，所以，至今会还会受到人们的尊重。21cnjy.com

（3）教师出示宋庆龄慰问伤员的图画；

（4）提问：你还知道哪些为和平而战的英雄人物吗？

学生：

教师：出示课件讲述日本民众反对参拜靖国神社。

（5）和平鸽的由来

教师：以上我们讲的这些人物是为和平而战的英雄人物，但我们不希望战争，希望的是永远和平，世界各地的人们会用不同的事物来表达对和平的渴望，大家不经意的想起性格温顺、外表美丽的鸟。请同学猜猜我说的这种鸟是什么鸟？请同学们看大屏幕，这是一只展翅飞翔的鸽子，还有一群在地上玩耍的鸽子，别看它们性格温顺、外表美丽，它们也有很多传奇的故事。请同学们阅读《和平鸽的故事》，读后回答以下问题：21·cn·jy·com

①米什老人为什么要请毕加索为他画一只鸽子？

②米什老人的孙子为什么会被敌人打死？

③鸽子是在什么时候被正式公认为和平的象征？

3、人们用什么方式表达对和平的渴望？

课件出示图片讲解

①一盏盏河灯寄托着我们对和平的祈祷；

②红旗上的和平鸽绣出我们对和平的期盼；

③铸剑为犁雕像有什么寓意？

打结的枪管有什么寄意？它表达了人们的什么愿望？

4、课堂小结。

今天我们学到了什么？