2　放飞和平鸽课堂实录｜教案在线预览

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课题名称我们爱和平设计者万丽授课年级六年级 _ 授课时间___________ 章节名称教学目标第三单元同在一片蓝天下2、放飞和平鸽学时1 1．了解和平鸽的由来．2，萌发爱好和平的情感教学重点和平鸽的由来，和平鸽的象征意义

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所属课文：2　放飞和平鸽

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2018-04-13 15:29:00

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学校：牙克石市第一小学

2　放飞和平鸽课堂实录

未知

2018-04-13 15:29:00

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关键词：2　放飞和平鸽课堂实录

正文

课题名称我们爱和平设

计

者万丽

授课年级六年级 _ 授课时间___________ 章节名称

教学目标

第三单元同在一片蓝天下

2、放飞和平鸽

学时

1 1．了解和平鸽的由来．2，萌发爱好和平的情感

教学重点

和平鸽的由来，和平鸽的象征意义，萌发爱好和平的情感。

教学难点

和平鸽的象征意义

课前需要做的准备工作

收集有关和平鸽的资料。

教学策略

课

堂

教

学

过

程

设

计

思

导入

新课

教学活动：

教

学

环

节

旁注：

4.。学生介绍有关和平鸽的资料。

毕加索与和平鸽

1949年，巴黎召开的世界和平大会的海报上，画着一只形象生动的白鸽，那只白鸽随海报很快翱翔于欧洲各大城市。看到矫健飞翔的白鸽，人们祈愿它象征的和平也能平安地降临。1952年12月12日，毕加索把新作和平鸽献给世界和平大会。为祝贺在维也纳召开的世界人民和平大会，法国名画家毕加索又献出了一幅新的作品一只和平鸽。它给了我们一个新的象征，表示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。现在的这只鸽子，翅膀展开得更大了，羽毛更丰满了，它正向着更高的地方飞去。这只鸽子的整个形象，使我们非常明显地感觉到它更加年青，生命力无限充沛。它有力地表示着：在世界和平运动不断进展和已得胜利的基础上，经过这次世界人民和平大会，世界人民争取与保卫和平的运动将向更高的阶段发展，取得新的伟大胜利。这只和平鸽

路

学

习

新

知

今后必然要在全世界爱好和平人民的支持下，更勇敢地、更高更高地到处飞翔起来。

1940年8月的一天，希特勒法西斯攻占了巴黎，西班牙籍大画家毕加索正忧郁地坐在画室里。突然，邻居米什老人捧着一只死鸽子，闯进来哭诉：“我的孙子正在饲养鸽子，被一群法西斯活活打死，鸽子也全部掐死。毕加索先生，我求你画”毕加索想米什老环只鸽子纪念我那惨死的小孙子。节

人的灾难代表着全世界千千万万善良人的灾难，他惨死的孙子和鸽子，也代表着世界无辜被法西斯残杀的善良的孩子和鸽子。

毕加索一面抚慰米什老人，一面悲痛地挥笔画了一只鸽子。后来，他把《鸽子》献给巴黎和平大会，这样鸽子便成为和平的象征。

1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大

环会，毕加索欣然挥笔画了一只昂首展翅的鸽子。。节

当时，著名智利诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”从此，“和平鸽”被世界认为和平的象征。

5.总结

环

经历了战争的苦难，人们对和平充满着渴望。节

多么希望有一天，世界上不再有战争，人类和睦相处，永远和平。

分

享收获

板

书

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：2　放飞和平鸽课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　放飞和平鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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