我是学校小主人优质课教案内容｜教案在线预览

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《我是学校小主人》教学设计教学目标：知识与技能：增强学生关心班级、热爱学校的情感。过程与方法：培养学生的主人翁精神和责任感。使学生懂得民主、平等的含义，培养学生的民主意识。情感态度与价值观：培养学生的创造能力和想象能力。教学重点、难点：懂得集体的事情要靠大家共同商量去做，对集体有责任感。教学环节：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是学校小主人

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2018-04-28 07:40:00

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学校：鞍山市大孤山矿小学

我是学校小主人优质课教案内容

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2018-04-28 07:40:00

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关键词：我是学校小主人优质课教案内容

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《我是学校小主人》教学设计

教学目标：

知识与技能：增强学生关心班级、热爱学校的情感。

过程与方法：培养学生的主人翁精神和责任感。使学生懂得民主、平等的含义，培养学生的民主意识。

情感态度与价值观：培养学生的创造能力和想象能力。

教学重点、难点：懂得集体的事情要靠大家共同商量去做，对集体有责任感。

教学环节：

一、

导言

同学们，你们是祖国未来的建设者和接班人。在学校里，你们又是学校的小主人，作为学校的小主人，你们应该做些什么呢？（板书课题）

二、新授

看书中的情景图，说说刘刚的观点对吗？你如何看待这件事？设想一下，如果大家都这样想会怎样？

师：学校的事情大家都应该关心，可大家意见不统一的时候应该怎么办呢？有什么解决的好办法呢？

师：同学们说的都很好，健康快乐的校园生活靠大家共同营造。我们的学校的一员，应该像小主人那样爱护学校，为学校的美好尽一份力吧。看书中17页上的内容，看看他们是怎么爱护学校的？

师：除了这些，你们还能为学校做些什么呢？（生汇报）

三、自主学习

合作探究

以小组为单位，组内商讨你们打算为美化校园做一件什么事情呢？小组商讨后汇报。

四、归纳整理

学生说一说本节课的收获

教学反思：结合学生身边的事例是学生了解到作为学校的小主人，应该为学校献力献策，从小事做起，从我做起。达到了教育目的。

关于本教案的常见问题

Q：我是学校小主人优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是学校小主人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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