Section A Grammar focus 3a—3c板书设计及意图

Unit 5 Do you have a soccer ball? (2) Section A

(Grammar Focus-3c) 一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。

2)

继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。

①

—Do you have a baseball? —Yes, I do. /No, I don't. ②

—Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

③

—Do they have a soccer ball?

—Yes, they do./ No, they don't. 3) 能用Let’s…句型来提建议。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。

2) 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。

3) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

2. 教学难点：

1) 在实际生活中能正确运用Do…?或Does…?句型谈论自己或他人拥有的东西。

2) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

三、教学过程

Ⅰ. Revision

Review the sentence structures we have learned.

S1: Do you have a basketball?

S2: Yes, I do.

S1: Does she have a basketball?

S3: Yes, she does.

Ⅱ. Grammar Focus

Read Grammar Focus and finish off these sentences. ①

你有一个棒球吗？____ you _____ a baseball? ②

是的。___, I ____. 不，没有。_____, I ______.

③

你有一个乒乓拍吗？

____ you _____ a ping-pong _____? ④

没有。我有一个乒乓球。_____, I ______. I _____ a ping-pong _______.

1

⑤

她有一个网球吗？

____ she _____ a tennis? ⑥

是，她有。没有。她有一个棒球。

_____, she _________. ____, she ________. She ____ a ______. ⑦

他有一个足球吗？_____ he _____ a _____ ball? ⑧

没有。他有两个乒乓球拍。

____, he ________. He ____ two ping-pong ______. ⑨

他们有一个篮球吗？___ they _____ a basketball? ⑩

是的，有。没有。他们有一个排球。

Yes, _____ _____. ____, they ______. They ______ a ________. 写出下列表达方式的缩写形式

①

do not = _____

②

does not = ____ ③

we are = ______ ④

let us = _______.

Ⅲ. Explanation

1. play + 球类

意为“玩、打……”play soccer, play volleyball, play basketball, play ping-pong

2. That sounds good. 那听起来不错。

sound 连系动词，“听起来”，后跟形容词。

That sounds great. 那听起来很棒。

3. Ss complete the conversations with their partner.

4. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation) 5. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue.

IV.Homework

1、背熟并抄写Grammar Focus的句子。

2、《全程突破》Unit5 Period 2

教学后记

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