第7课 伟大的历史转折名师教学设计1

课题

伟大的历史转折

版本

人教版（部编) 课节

1 知识与技能：

掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；了解平反冤假错案和正确评价***等拨乱反正的基本史实

过程与方法：

运用历史比较的方法，联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩，深刻理解这次伟大的历史转折，提高历史感悟能力；分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动，培养历史分析的思维能力；综合中共十一届三中全会的内容，理解其伟大的历史意义，培养历史综合的思维能力

情感态度和价值观：

认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线，继承党的优良传统，培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。从拨乱反正的史实中，认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格，激发爱党情怀

二、重点和难点

1.教学重点：中共十一届三中全会。

2.教学难点：本课的难点是关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

三、重难点突破

教师活动

教学

时间

7分钟

教学

手段

多媒体展示问题

学生对本课难点进行分组讨论

（一）尽扫残霾见真知

——关于真理标准问题的大讨论

(一)中共十一届三中全会召开的背景

1．教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。

粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。

2．引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？

提示：一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的、所做的都是正确的，比如说“文化大革命”，给中国带来了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗？另一方面，随着时代的变化，我们会遇见很多的新问题，我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。其实质就是“左”倾错误的继续。

3．教师总结：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。

4．图片展示：

5．教师过渡：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

（二）拨云见日定国是

——中共十一届三中全会的召开

1．教师简要介绍：中共十一届三中全会召开的基本情况。（时间、地点）

2．会议要解决的问题

问题一：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。（两个凡是）

问题二：千万不要忘记阶级斗争！阶级斗争，一抓就灵！（以阶级斗争为刚）

问题三：“文革”十年动乱，全国农村的贫困人口超过2亿，中国经济与世界的差距也在日益拉大。（国民经济损失大）

问题四：毛主席热爱我热爱，毛主席支持我支持，毛主席指示我照办，毛主席挥手我前进！（个人盲目崇拜）

问题五：出现很多的冤假错案（民主和法制遭到严重破坏）

3．根据存在的问题，从而引导学生思考十一届三中全会的内容：

（从思想路线、政治路线、组织路线三个方面找出会议的主要内容）

提示：(1)思想路线：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。

(2)政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

(3)组织路线：实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。

（4）拨乱反正，健全民主与法制

4．教师展示图片并做总结：

从核心内容来说：

从会议前后的转变来说：

15分钟

教师引导学生掌握发现问题—解决问题的方法

并突破重点

会议的内容恰好解决了存在的问题

利用对比的方法与课题

5．引导学生思考：这次会议的召开有何意义？

提示：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。

6．分组完成：为什么说党的十一届三中全会和遵义会议都是中共党史上的伟大转折？

提示：可从会议的背景、内容、领导核心的形成及影响等方面进行对比，进而说明两者都是党史上具有重要转折意义的会议。这样，既可锻炼学生的学习能力，又能够使学生更加深刻地认识中共十一届三中全会的历史意义。

重难点达标检测

1、“文革”结束以后“左”的错误继续发展的表现是

A、大搞斗私批修

B、坚持“两个凡是”

C、制造冤假错案

D、阻止邓小平复出

2、关于真理标准问题的讨论重要是针对

A、对“文革”的评价

B、冤假错案问题

C、阶级斗争问题

D、两个凡是”问题

3、为党的十一届三中全会召开奠定思想基础的是

A、平反冤假错案

B、邓小平在全国科学大会上的讲话

C、

“两个凡是”方针的提出

D、关于真理标准问题的讨论

材料一

1978这是共和国历史上最伟大的时刻。这个国家和她的人民站在命运的拐点。这一年，被称为中国改革开放元年。

材料一 提出1978年是我国的命运的拐点，拐点自一次重要的会议开始，请问是哪次会议？（1分）这次会议上怎样调整了党和国家的工作重心？（2分）

5分钟

前后呼应，突显伟大的历史转折，突出重点

多媒体展示学生答

巩固重点知识

五、教学反思

体会中共十一届三中全会的伟大历史意义，理解它的转折性。今年恰逢改革开放40周年，

党的思想、政治、组织等领域的拨乱反正 是从这次大会开始的，它同时拉开了改革开放的序幕。从中我们感受到中国40年来的大改变和人们生活水平的大大提高。