第5课 三大改造公开课教学设计模版

第5课

三大改造

班级__________ 姓名__________ 【学习目标】

1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策

2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策

3.认识三大改造的实质、意义和缺点

【学习重点】三大改造的方式 【学习难点】三大改造的实质 【学习过程】

一、自主学习

1.农产品满足不了 建设的需要；农民也有进行 的要求。

2.引导农民参加 ，走集体化和共同富裕的道路。1955年，全国掀起 的高潮。

3.1956年，90%以上的个体手工业者参加了 。

4.1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 的高潮。

（创举： 政策

）

5.到1956年底，实现了生产资料私有制向社会主义 制的转变。 制度在我国建立起来。我国从此进入社会主义______阶段。

6.在社会主义改造工作的后期，也存在着 、 、 等缺点。

二、合作探究

你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？

三、练习巩固

1. 新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（ ）

A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要

C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高

2.“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道我国农民走上社会主义道路是在（ ）

A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后

C.社会主义三大改造基本完成 D.第一个五年计划实施初期

3.新中国成立以后，国家对手工业社会主义改造的方式和哪个部门相似（ ）

A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业

D.畜牧业

4.下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成（ ）

A.无偿没收

B.成立股份公司

C.建立生产合作社

D.实行公私合营

5.社会主义三大改造的基本完成标志着我国（ ）

①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变

②社会主义制度基本建立

③已经由农业国转变为工业国

④开始进入社会主义初级阶段

A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④

6.请结合课文相关内容回答下列问题。

（1）说说建立农业合作社的必要性。

（2）三大改造的实质是什么？三大改造的完成有什么重要意义？

四、课后反思

参考答案：

一、1.国家工业化建设

互助合作 2.农业生产合作社

农业合作化 3.手工业生产合作社 4.公私合营

赎买 5.公有

社会主义

初级 6.要求过急

工作过粗

改变过快

二、三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步确立了社会主义的基本制度,我国从此进入了社会主义初级阶段，极大地推动了生产力的发展,对社会主义建设起了积极作用。

三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.（1）一家一户的分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求。

（2）实质是对生产资料所有制进行变革。三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。