3a—3e教学设计实例｜教案在线预览

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英语教学设计课题：Starter Unit 2 What’s this in English?(3a-3e) 主备人：马静教研组长：教务处：课时：备课时间：2018年9 月7日period3 备课组长签名：授课时间：2018 年9 月14日Teaching aims:(教学目标) 1.复习字母Aa-

资料类型：教学教案文档

所属课文：3a—3e

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2019-04-21 19:10:00

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学校：固原七中

3a—3e教学设计实例

未知

2019-04-21 19:10:00

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关键词：3a—3e教学设计实例

正文

英

语

教

学

设

计课题：Starter Unit 2

What’s this in English?(3a-3e) 主备人：马静

教研组长：

教务处：

课时：备课时间：2018年9

月

7日

period3 备课组长签名：

授课时间：2018

年9

月

14日

Teaching aims:(教学目标) 1.复习字母Aa-Rr。

2.巩固已学的表示事物的名词和句型。

3.学会使用新句型：Spell it,please. Teaching points:(教学重、难点) 怎样记住单词的拼写。

Teaching skills:(教学方法) Listening,talking,情景交际法，游戏导入法。

Preview-study:(课前预习、学习) 1.会拼读下面的单词，并熟记。

ruler,map,jacket,key,quilt,orange,pen,cup 2.回忆询问物品的句型并和同桌对话。

Teaching

Procedures:（教学步骤）

A guessing game:Describe some objects and let Ss guess what 修改意见：

they are. 复习

--What’s this in English? --It’s an orange. 导入

--What’s that in English? --It’s a map.

--What’s this in English? 重点

--It’s a map. 呈现

--Spell it,please. --M-A-P.

Let Ss make dialogue with their deskmates or do the 展示

groupwork,then present their dialogue in front of the 训练

Ss.

学生自己讨论小结本科学习了那些重要句型。

写出它们的邻居。

_____Cc_____

______Jj______

_____Ff_____

____Mm____

___Oo___

___Hh___

小结

拓展

练习

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：3a—3e教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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