Section B 1a—1d教学目标｜教案在线预览

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Section B 1a---1d 教学目标: 1,熟练掌握本节课单词和短语. 2描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排. 教学内容: 1 学会重点单词: Free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,useful,finish,lesson,hour 安排自

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 1a—1d

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2019-06-29 00:31:00

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学校：祁阳县白水镇中学

Section B 1a—1d教学目标

未知

2019-06-29 00:31:00

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关键词：Section B 1a—1d教学目标

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Section B

1a---1d 教学目标: 1,熟练掌握本节课单词和短语. 2描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排. 教学内容: 1 学会重点单词: Free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,useful,finish,lesson,hour 安排自己的活动计划

2 重点难点

When,

what, why 引导的特殊疑问句. 教学思路

结对讨论学生的课程表使目标语言具有很长的实用性. 教学准备

录音机

教学过程

1情景导入

问候全班

检查作业

教学1a 小组讨论这些形容词的意思并将左右框配对

教学1b和1c 教师播放第一遍录音,要求学生跟读. 教师播放第二遍录音,要求学生勾出所听到的单词

教师再播放一遍录音,要求学生完成1c 练习应用

两人组,根据1c的内容完成对话: What’s

David’s

favorite

subject

Why

does

like _____? Because

it’s

________.

When

the

class? It’s

_______.

巩固和拓展

1,小组讨论对这些学科的看法. 2,学生根据2b的内容,由教师指导完成2c的表格

6 作业布置

安排自己一周的课程表

板书设计

Unit

favourite

subject

science.

Section

1a—1d 1 I

very

busy

Friday. 2 It’s

easy

and

fun .

3 It’s

difficult

but

interesting .

教学反思: 在本节课中,我们师生配合默契,在教学内容上我们由易到难,学生容易接受,而且我在以后的教学中应多多训练学生的英语口语.

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1d教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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