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课题必修1模块四(第3课时) 语法课时 1 考点、知识点现在完成时学习目标 1. 知识目标:掌握现在完成时的构成和用法 2. 能力目标:掌握现在完成时和一般过去时的区别 3.情感目标:培养正确的学习态度,享受英语学习的快乐 重点现在完成时的具体的理解和用法难点现在完成时与一般现在过去时的区别学
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正文
课题
必修1模块四(第3课时) 语法
课时 1 考点、知识点
现在完成时
学习目标 1. 知识目标:掌握现在完成时的构成和用法 2. 能力目标:掌握现在完成时和一般过去时的区别 3.情感目标:培养正确的学习态度,享受英语学习的快乐 重点
现在完成时的具体的理解和用法
难点
现在完成时与一般现在过去时的区别
学习内容
学生活动
一.语法导入
教材语句回顾,判断黑体部分的时态
1.Ithas been six years since we last saw each other,you know. 2.And this is the first time I’ve visited your hometown. 3.You know,I’ve seen quite a lot of China and I’ve visited some beautiful cities,but this is one of the most attractive places I’ve been to. 4.Yes,they’ve just completed it. 5.They’ve put up a lot of high-rise buildings recently. 二. 探究现在完成时的构成与已完成用法(以do 为例) 1. 基本形式: have/has done 2. 用法 一、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的响影。
过程与方法:看例句,分析,问答。textbook page34 part1 Look at these sentences from A Lively City.Answer the questions. 探究现在完成时与一般现在过去时的区别:
过程与方法:看例句,分析,问答。 I lost my pen yesterday. 我昨天丢了钢笔。(强调昨天的动作) I have lost my pen. 我把钢笔丢了。(强调现在的结果) He worked in that hospital 8 years ago. 我八年前在那家医院工作。(单纯指过去的动作) He has worked in that hospital for 8 years.他在医院已经工作了八年了。(强调动作一直持续到现
在)
归纳:现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响,强调现在的情况,不与过去
观察分析 观察学习 时间状语连用;一般过去时只表示过去的动作或状态,与现在没有关系,与过去时间状语连用。
三
练习
教材上的练习(textbook page 34 part2 ) Complete these sentences. Use either the past simple tense or the present perfect tense. 四
探究现在完成时的已完成用法,未完成用法与特殊用法 Textbook page36 Look at these sentences from the passage. Decide which sentences … A describe events that continue over a period of time B describe events that happen at a particular point of time 过程与方法:看例句,分析,问答。
五
练习 1教材上的练习(Textbook page36 part2)Put the words into two groups part3 Complete each sentences with one of the verbs below.Use the present perfect tense. 2课堂训练用括号内动词的正确形式填空
3 讨论
(discussion ).Find a partner and tell him/her the interesting places you have been to. 六
总结
现在完成时的构成、用法、常用的时间状语 观察学习,记住并运用。 练习 观察学习 练习
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