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字母Ee,Gg教学设计昆明市官渡区中对龙中心学校顾伟一、教学内容:字母Ee,Gg 二、教学目标:1 .能正确听,说,读,写字母Ee,Gg 2培养学生良好的朗读和书写习惯,要求读音正确,书写规范。3 会唱字母歌ABCsong。三、教学重点:1每个字母在四线格的位置并能规范书写。2字母的占格及笔画顺序。

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C多媒体教学设计及其点评

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C多媒体教学设计及其点评

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关键词:C多媒体教学设计及其点评

正文

字母

Ee,Gg教学设计

昆明市官渡区中对龙中心学校

顾伟

一、教学内容:

字母Ee,Gg 二、教学目标:

1 .能正确听,说,读,写字母Ee,Gg 2培养学生良好的朗读和书写习惯,要求读音正确,书写规范。

3 会唱字母歌ABCsong。

三、教学重点:

1每个字母在四线格的位置并能规范书写。

2字母的占格及笔画顺序。

四、教学难点:

1 .字母Ee,Gg的正确朗读。

2 三个字母在四线格的位置。

五、教学准备:

字母卡片,录音机

六、教学过程:

Step1 Warm up 复习上节课已学的四个字母,并画四线格让学生练习默写。

Step2 Presentation 教授新字母Ee,字母Ee,Gg含有与Bb Cc Dd相同的音素,可先读Bb Cc Dd再读Ee,Gg。引导学生归类相同的音素,可以说:Ee是

他们的司令,Bb Cc Dd Gg是他的士兵,Ee现在正在招兵买马呢。教授读音时,要求学生不发出摩擦声,上下齿不相碰发“长”音。大写EG大写为三笔。小写e,g是一笔完成。

Step3 Practice 完字母后,可让学生在教科书上灰字进行书写练习,教师要注意指导学生正确的书写。

Step4

Missing game 藏好一张字母卡片,问学生“What is missing?”

七、板书设计

字母教学

Ee

Gg

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