3 My birthdayppt课件配套教案内容

My birthday教学设计

学校：吉林省农安县德彪小学 执教者：朴春利

一、Pre-task preparations

1、Let ’chant 2、Let’s guess. Which month is it? The first card is…The second card is…

3、Guess my birthday. There are 31 days in the March. Count from 1 to 31 [设计意图] 以韵律，猜谜的形式激发学生英语学习兴趣，为新课铺垫；以旧知识带出新知识。激发学生英语学习兴趣，为新课铺垫；以旧知识带出新知识。

二、While-task procedures 1、介绍基数词和序数词的概念

2、学习序数词，看表格找出基数词和序数词的规律，完成歌谣的编写，整体认识序数词。

3、具体讲解第一，第二，第三的序数词及缩写。引用各个节日练习日期的表达法。引用各个节日练习日期的表达法。

4、逐步讲解歌谣内容。

[设计意图]从first一点切入，由浅入深掌握日期结构。引用各个节日练习日期的表达法，反复强调日期的结构the _of_。展开歌谣内容，让学生探究，发现，

比较加深对序数词的记忆。

三、Prost-task activities 1、Can you remember?为小动物排序

2、Who is on the fifth? 小动物住哪层楼？

The tiger is on the…

3、Look and choose.练习序数词和基数词的用法

4、Ask and answer. S1:When’s your birthday? S2: It’s on the third of February. [设计意图]多种形式练习巩固所学知识。通过小动物的排序，小动物住楼房，激发学生英语学习兴趣，检验所学内容。

四、Homework

1、Make a birthday card and write your birthday date on it.Welcome your friends to your party. 2、Do a survey [设计意图]制作贺卡复习巩固生日的书写方法；调查家人的生日，教育学生感恩家人，关心家人

板书设计: Unit3 My birthday one 1st first When’s my birthday? A B two 2nd second It’s in March. 加分 加分

three 3rd third When’s your birthday? Four 4th fourth it’s on the…

课后反思及调整：

本课内容知识繁杂，对旧知识储备量要求较高，不易教学。之所以选择这一课，也是为了给大家提供一个思路。作为人师越难就越要挖掘探索，最终寻找到一条有力学生学习和发展的道路。这节课建议大家根据学生情况，适当增减内容，循序渐进，不能急于求成。应遵循先听懂，再说，先会读，再书写的规律。本节课有很多，不足的地方，希望和大家共同探讨。