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三年级PEP英语下册Recycle 1 (Lesson 2) 一、教学目标:1、复习1-3单元的音素,a , I, e 2、复习形容词:thin, fat, tall, short, long, small, big 3、能够运用1-3单元的词汇和句型描述动物的特征4、能够朗读chant 并完成ma

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Recycle 1第一课时导学案

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Recycle 1第一课时导学案

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三年级PEP英语下册

Recycle 1 (Lesson 2) 一、教学目标:

1、复习1-3单元的音素,a , I, e 2、复习形容词:thin, fat, tall, short, long, small, big 3、能够运用1-3单元的词汇和句型描述动物的特征

4、能够朗读chant 并完成match and read aloud 二.重、难点

能够运用1-3单元的词汇和句型描述动物的特征

“Little”的运用

三、教学过程

Step 1:Warm-up 1. Sing the song: at the zoo.

2.复习国家名称、形容词

3、出示中国、加拿大、美国、澳大利亚的代表动物,引导复习第1单元的词组。

Step2:

Presentation 1. 教师呈现歌谣插图,引导学生谈论bird和panda的特征,并猜测他们的对话。

T:look at the picture. What's this/that? It's a panda/bird. What colour is the …? What are they talking?

2. 看动画回答问题:

who is small and fast? Who is fat? Who has a short tail? 然后学生模仿录音并跟着动画吟唱。

Step3, Practice

1. 师生谈论每个动物的特征,学生读句子连线,对答案。

T:look at the animals. The elephant is …

it has …

2、引导复习巩固1-3单元的Aa、Ee

Ii的发音。

Step4:Homework 自主复习朗读1--3单元的词汇及常用表达法。

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