B教学设计

Unit 1

Hello! Part B

Let’s learn

教学目标：

1、学习有关学校及学习用品的词汇：pen,bag, book, pencil box通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

2、了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

教学重点：

pencil box, book, bag, pen学习用品的词汇学习

教学难点：

本课词汇的认读

教学过程：

Step1. Warm-up& Revision. 播放A B C song。教师播放字母歌，复习旧知，导入新知，活跃课堂气氛，调动孩子的学习兴趣以及积极性。

Step2. Presentation 1.

出示PPT图片(Zoom背着书包去上学) 2.bag教学

教师指着出示的PPT上，说：Look ,this is Zoom,and this is his ...bag!（这里，要先指着书包，但是不说出单词，等学生说出书包后，教师再说出单词bag）。接下来教师就可以指着图片上的书包教读单词bag，并反复教读。反复教读的过程中，教师不光指着图片教读bag，还可以指着自己的书包教读bag，之后走下讲台，拿起学生的书包指读bag，同时，顺便把这几个学生的书包收到讲台上放着，为下面的your bag教学做准备

3.pen教学

教师指着出示的PPT钢笔，说：Look , this isZoom’s ...pen!（这里，要先指着笔，但是不说出单词，等学生说出笔后，教师再说出单词pen）。接下来教师就可以指着图片上的笔教读单词pen，反复教读的过程中，教师不光指着图片教读pen，还可以指着自己的笔教读pen，之后走下讲台，拿起学生的笔指读pen，同时，顺便把这几个学生的笔收到讲台上放着，为下面的your pen的教学做准备

4.

pencil box教学

教师指着出示的PPT文具盒，说：Look , this is Zoom’s ..pencil box!（这里，要先指着文具盒，但是不说出单词，等学生说出文具盒后，教师再说出单词pencil box）。接下来教师就可以指着图片上的文具盒教读单词pencil box，反复教读的过程中，教师不光指着图片教读pencil box，还可以指着自己的文具盒教读pencil box，之后走下讲台，拿起学生的文具盒指读pencil box，同时，顺便把这几个学生的文具盒收到讲台上放着，为下面的your pencil box的教学做准备

5.

book教学

教师指着出示的PPT书，说：Look , this is Zoom’s ..book!（这里，要先指着书，但是不说出单词，等学生说出书后，教师再说出单词book）。接下来教师就可以指着图片上的书教读单词book，反复教读的过程中，教师不光指着图片教读book，还可以指着自己的书教读book，之后走下讲台，拿起学生的书指读book，同时，顺便把这几个学生的书收到讲台上放着，为下面的your book的教学做准备

6.

your教学

(教师拿着自己的书包说my bag，然后放回自己的讲桌里面，然后拿着之前收上来的学生的书包一个个还回去，同时PPT展示并输入单词your bag。同理，以此类推，依次还给学生pen,pencil box,book，同时展示并输入词汇your pen、pencil

box、book 7.

oh,no的教学

教师拿着自己书包，假装不小心把自己的书包弄掉在地上，然后大声说：oh,no!创造语言环境，让学生明白这句话的意思。

8.

课文学习

教师播放Let’s learn视频，之后教师带读课文，然后学生齐读一遍，男生女生各读一遍。

Step3. Let’s do. 1.

open的教学

教师拿起书，作出打开文具盒的动作，动作示范open your pencil box的意思，多次作出动作，并让学生跟做，同时教读open,open,open your book 2.

show的教学

教师拿起书，作出展示笔的动作，动作示范show me your book的意思，多次作出动作，并让学生跟做，同时教读show,show,show me your pen 3.

close的教学

教师拿起书，作出关上书本的动作，动作示范close your book的意思，多次作出动作，并让学生跟做，同时教读close,close,close your book 4.

carry的教学

教师拿起书包，作出背上书包的动作，动作示范carry your bag的意思，多次作出动作，并让学生跟做，同时教读carry,carry,carry your bag 5.

播放音频，配上动作，全班反复操练open,open,open your pencil box/show,show,show me your book/close,close,close your book/carry,carry,carry your bag

Step4. Homework 1.抄写单词：bag、pen、pencil box、book，一个三遍

2.把今天学到的内容P8读给家长听