6.安全伴我行教学目标

珍惜生命，安全出行

广西贵港市覃塘区樟木乡中心小学

教学目标：

1、让学生了解一些与生活密切相关的交通规则。

2、让学生认识信号灯及信号灯的作用。

3、让学生学会遵守交通规则，安全出行。

教学重、难点：

学会遵守交通规则，安全出行。

教学课时：1课时

教学准备：

课件

教学过程：

一、

引导

1、播放交通事故的视频

师问：这是发生了什么事？

生答：交通事故

师：这就是不注意交通安全的后果，交通事故造成了无可挽回的伤害和经济损失。

2、揭示主题

1 卢新梅

今天我们就来学习有关交通安全的知识。板出课题，齐读课题。（板书：珍惜生命，安全出行）

3、小组讨论：我们小学生上学、放学的路上怎样安全出行？（出示课件）

4、全班汇报。

5、师：同学们已经大概知道在上学、放学的路上应该怎样安全出行了，但在日常生活中，由于人们不遵守交通规则而造成很多的交通事故。下面同学们想一想我们生活中有哪些不遵守交通规则的行为呢？（出示课件）

6、指名回答，师相机评价。

7、师：既然我们生活中有这些不遵守交通规则的行为，那么我们小学生应该怎样遵守交通规则，安全出行呢？（板书：小学生安全出行）下面我们先来学习走路时应该怎样行走才安全。

二、

走好路

1、课件出示走路时不遵守交通规则的图片

师：下面同学们来看看老师收集的一些走路时不遵守交通规则的材料。

（1）图1：马路上追逐打闹。

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师问：这是什么行为？（指名回答）你认为应该怎样做？为什么？（指名回答）

师：这样不好，容易出事。

（2）图2：不按交通信号行驶，在车辆间穿行。

师问：谁知道这是什么行为？危险吗？（指名回答）

师：这是不遵守交通规则的行为，这样也很危险。所以我们到城市里游玩时要注意看信号灯，要走人行道。

师问：在农村没有装信号灯，我们应该怎么走才安全呢？（指名回答）

师：在没有信号灯的情况下，我们要靠右行。所以，无论是在城市里还是在农村都要自觉遵守交通规则。

（3）图3：跨越防护栏。

师问：大家知道这是什么行为吗？（生答）

师：其实，防护栏在农村的道路没装有，在城市里才装有，所以如果去城市里游玩千万不要跨越防护栏，这是不遵守交通规则的行为。

师问：一般在农村的道路没有装有防护栏，我们过马路时应该怎么做？（指名回答）

师：对，过马路时要做到“一停二看三通过”。（出示课

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件）

（4）图4：在较窄的马路上并排横着走。

师问：谁来说说这是什么行为？（指名回答）应该怎样行走才安全呢？（生答）

师：这是很危险的行为，是不可取的，要靠右行走。

（5）图5：走路只顾着谈天说地，不留意地面的情况。

师问：谁知道这是什么行为？（指名回答）你认为怎样行走才安全呢？（生答）

师：走路时要注意看地面的情况，以免前方有危险。

2、认识信号灯

师：刚才我们看了一些不遵守交通规则的行为，为了避免这样的行为，我们要认识信号灯。下面我们就来认识信号灯。

（1）

课件出示信号灯

（2）

师问：信号灯有哪几种颜色？（生答）它们的作用分别是什么？（出示课件）

师引读，生接着读。

（3）

认识人行横道信号灯。（出示课件）

师引读，生接着读。

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（4）师:刚才我们已经认识了人行横道信号灯，那么怎样安全行走呢？下面同学们来看看安全行走常识。（课件出示安全行走常识，生齐读）

（5）既然我们已经认识了信号灯，下面同学们就来看看老师收集的一些材料，看看人们是否依照信号灯自觉遵守交通规则。（出示课件）

3、师：同学们，我们已经认识了信号灯，也懂得了安全行走的常识，所以，大家要自觉遵守交通规则，要走好路。（板书：走好路）

三、坐对车

师：同学们，刚才我们已经懂得了走路时要注意看信号灯，要靠右行，过马路时要一停二看三通过，接下来我们就来学习坐车时应该怎么坐才安全。下面同学们来看看老师收集的一些不安全的行为。

1、课件出示不安全的图片

（1）图1：未满12周岁骑自行车上路，未满18周岁骑机动车上路。

师问：这么做危险吗？（生答）能这么做吗？为什么？（指名回答）

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师：小学生可以骑自行车，但只能在封闭的场所骑，比如自己家的院子，就是不能骑到公路上，而且不是成年人不能骑机动车，因为这是违反交通规则的。

（2）图2：坐车时，把头、手伸出车外。

师问：这样危险吗？坐车时应该怎样才安全？（指名回答）

师：这样很危险，要劝告身边的人，坐车时不要把头、手、物品伸出车外。

（3）图3：乘坐拖拉机。

师问：能乘坐拖拉机吗？为什么？（指名回答）

师：因为这是违反交通规则，拖拉机是不能载客的，所以不能乘坐拖拉机。（板书：坐对车）

2、师问：除了不能乘坐拖拉机，还不能乘坐哪种车辆呢？（指名回答）

3、师：对，我们坐车时不能乘坐拖拉机、无牌无证、报废、货运、超载的车辆，要坐对车。（板书：坐对车）

四、总结

1、师：同学们，通过今天的学习，你有什么收获？

生：我们学习了有关交通的知识，懂得了走路时要走

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好路，坐车时要坐对车。

2、师：通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识，我们不仅懂得了走路时要走好路，“好”就是遵守交通规则，要依照信号灯行走，要靠右行，过马路时要做到“一停二看三通过”，而且懂得了坐车时要坐对车，“对”就是不能乘坐拖拉机、无牌无证、报废、货运、超载的车辆。所以，大家要自觉遵守交通规则。总之，希望大家珍惜生命，安全出行。

3、巩固练习。

五、布置作业

把自己看到的不安全交通行为记录下来。

六、板书设计

珍惜生命，安全出行

走好路

小学生安全出行

坐对车

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