家乡风貌课堂实录【1】
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家乡风貌课堂实录【1】
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关键词：家乡风貌课堂实录【1】
正文
家乡采风教学设计
教学目标：1、学生进行“家乡采风”系列活动，让学生对家乡的历史、文化、经济、艺术有一个全面的了解。
2、培养学生热爱家乡的情感。
教学重难点：通过学习、搜集资料，让学生对家乡的历史文化，风土人情有一定的了解，培养热爱家乡的情感。
教学过程：
一、千字谣导入
1、同学们，我们的家乡在哪？关于我们的家乡还有一个动听的歌谣呢，你知道吗？
2、边读歌谣，边看图片走进我们可爱的家乡。
二、新课
1、打开书64页，看看书中的美丽传说。
2、看自学提示，完成自学提示：（1）我们的家乡有哪些美丽的传说？
（2）我们的家乡有哪些独特的传统文化及地方戏？
（3）把你课前搜集的资料跟的小伙伴交流一下。
3、学生汇报
（1）我们的家乡名字的由来。（喀喇沁
朱家窝铺
烧锅）
（2）我们家乡的美丽传说。（禹王庙
牛虎之斗）
（3）说一说我们家乡的传统文化。（跑黄河
妙吉寺灯会、花会
秧
歌
二人转
剪纸
皮影戏等）
学生逐一汇报。
4、知道了家乡这么多的知识，你有哪些收获？写在书中。
5、面对这么美丽的家乡，你想对家乡说些什么？
6、诗朗诵：《家乡》
7、你想为我们的家乡做些什么？写在你的心愿卡上。
三、总结
让我们携手共创我们的家乡吧！
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来自：学校：建平县喀喇沁镇小学
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