C全国优秀课堂实录

新铺镇青羊驿小学2017----2018学年度第二学期全员赛教暨“一师一优课，一课一名师”活动

学

科：英

年

级：三（

课

题：

执

教：李惠英

时

间：

教

学

设

计

语

2）班

Unit 1 Welcome back to school!

2018年5月9日

Unit 1

Welcome back to school! 第六课时

一、教学内容

人教PEP三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school! C Story time 二、教学目标

1.认知与能力

①复习本单元所学重点单词和句型。1世纪教

②能借助图片、课件听懂并理解story time中的情节和故事内容。

③能在理解的基础上表演故事。

2.过程与方法

通过合作交流和模仿表演等方式，培养学生的团结协作精神和乐于模仿、敢于交流的能力。

3.情感态度与价值观

培养学生积极乐观、善良友好、爱交朋友的生活态度。

三、教学重难点 1.重点:能借助图片、课件听懂并理解story time中的情节和故事内容。

2.难点:在理解的基础上表演故事。

四、教学方法

任务型教学法、情境交际法、合作学习法

五、教学准备

多媒体课件、人物头饰

六、教学过程

Step 1: Warm up 1.Greeting

1

2.Let`s chant. We are friends. We like to play. ... Step 2：Review

创设情境，激发兴趣

Zoom和Zip正在玩游戏，他们因为都想当老师不想当学生，互不相让，而争吵起来。Zip是女孩，Zoom是男孩，男孩是不是该让着女孩呢？但是，男女平等，为了公平起见，让我们来帮助他们一决胜负吧。(将全班分为男女生两组，男生代表Zoom，女生代表Zip，分组PK复习uint1 重点内容。) 1.

第一回合: Can you read? 看图快速起立大声说出单词，快速准确说出单词最多的组获胜，可得三颗星。

2.

第二回合:Can you say? 看图补全句子，正确流利，每对一组得一颗星

Eg: This is Mike.

____ is from .

3.第三回合：Introduce yourself and your friend 复习本单元介绍自己和他人的句型，根据提示，用英语介绍自己和自己的朋友，正确流利，可得三颗星，其他情况按表现可得一颗或两颗。

Step 3： Presentation

通过比拼，我们已经分出了胜负，但是Zoom和Zip到底谁是老师，谁是学生呢？让我们一起来看一个故事。

1.看图听录音，试着找出问题的答案：

Who is big?

2

Who is clever? Who is the teacher? 2.自读故事，划出不理解的地方和不会读的句子。

3.听录音逐句跟读，教师讲解比较难理解的句子,并教读容易读错的句子。

Step 4：Practice 1.同桌互读，分组读。

2.看图补全对话。

3.看视频跟读，注意模仿语音语调和表情动作。

4.角色扮演。

Step 5: Consolidation and extension Lets`s chant! He and she.He and she. Boy and girl.You and me! He and she.He and she. Teacher and students, One,two,three! (师生一起边拍手边说，最后教师总结不管是男孩还是女孩，老师还是学生，我们都是好朋友。引导学生一起说：We are friends!) Step 6: Homework. 1.Tell your friends and parents this story in English. (把这个故事用英语讲给你的朋友和父母听。) 2.Come up with good ideas for zoom.(帮助Zoom想个能当上老师的好办法。)

板书设计

Unit 1

Welcome back to school!

C

story time

2

I`m...

I`m from...

He/She is...

This is...

He/She is from...

3