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Unit 1 Welcome back to school!第二课时教学目标:知识与技能:能听说认读单词:UK,Canada,USA,China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。过程与方法:借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。情感、态度和价值观:培
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C优秀说课稿
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关键词:C优秀说课稿
正文
Unit 1 Welcome back to school!
第二课时
教学目标:
知识与技能:能听说认读单词:UK,Canada,
USA,
China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。
过程与方法:借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。
情感、态度和价值观:培养学生乐于模仿,敢于交流。
重点、难点:
国家名称的读音。掌握Canada的单词正确读音。
教学过程:
一、热身/复习(Warm-up/Revision)
1.Let’s sing!
2.日常口语练习
I’m ….I’m from Wu’an.
二、新课展示(Presentation)
1.老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK,
USA,
China,
Canada。
2.认读单词。
3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物,并跟读单词。
4.学生小组讨论:这些图片中的建筑物名称及所属国家。
5.小组活动:把图片和国家配对。看看谁最先完成。
教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等,一个人出示图片,另一个人说:I’m from….让学生反复练习句子。
6.听录音,跟读对话。
三、趣味操练(Practice)
1.两人一组用国旗或图片进行对话。
2.Let’s chant。
听录音,跟着说唱。
四、作业(Homework)
听课文录音,熟记单词和图片。
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关于本教案的常见问题
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