资料摘要
Unit 4 Where is my car ?教学设计一, 教学内容：Let’s learn and Let’s talk. 二，教学目标: 1. Learn to say and use in,on,under. 2.Let’s talk :Where is the……? It’s in/on/
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 10:09:00
- 来源学校
- 学校：淮北市袁庄实验小学
C教学设计内容推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学设计内容推荐
正文
Unit 4
Where is my car ?教学设计
一, 教学内容：
Let’s learn and Let’s talk.
二，教学目标: 1. Learn to say and use in,on,under. 2.Let’s talk :Where is the……? It’s in/on/under the……?
三，教学重点: Learn to say
Where is the……? It’s in/on/under the……?
四，教学难点: Learn to use
Where is the……? It’s in/on/under the……?
五，教学内容
1 Warm up: 1)
Greeting. 2)
Dialogues:
What’s your name? How are you? Where are you from?
What’s this?
It’s……
2 Presatation 1)
Learn to say
(课件) On
in
under 2)
Ask and answer （课件）
Where is the ____?
It’s ____the
desk/chair.
3)
Let’s play a game.
（课件）
Guessing
game: 每组选一个代表，优胜组可获得一颗星。
Where is the ball?
It’s ___the box.
4)
Look and find: Where is my pen? Where is the pencil box? 让学生看图回答并适当展开竞赛，评比优胜组。
5）Pair work:
Where is my……?
6)
TO BE A GOOD CHILD. 3. Homework:
Read and write the new words 4 times. Read the conversation after school.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 10:09:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 73
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：淮北市袁庄实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教学设计内容推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。