9* 居里夫人和她的老师ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《居里夫人和她的老师》教学设计教学目标：1、自主学习生字词。2、读通课文了解居里夫人并读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事。3、正确、流利地朗读课文。教学过程：一、导入1、学生介绍自己知道的有关居里夫人的情况。2、板书课题，齐读课题。二、检测预习所得。1、检测生字通过自学你都学会了哪些生字？

资料类型：教学教案文档

所属课文：9* 居里夫人和她的老师

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2018-04-12 11:19:00

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学校：高碑店市东马营镇东马营中心小学

9* 居里夫人和她的老师ppt配套的教案及板书设计

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关键词：9* 居里夫人和她的老师ppt配套的教案及板书设计

正文

《居里夫人和她的老师》教学设计

教学目标：

1、自主学习生字词。

2、读通课文了解居里夫人并读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事。

3、正确、流利地朗读课文。

教学过程：

一、导入

1、学生介绍自己知道的有关居里夫人的情况。

2、板书课题，齐读课题。

二、检测预习所得。

1、检测生字

通过自学你都学会了哪些生字？

欧

俄

控

届

副

署

拆

拘

2、检测词语

通过预习你找到了哪些好词？

亲昵

探望

传颂

默默无闻

倨傲

拘束

簇拥

双颊

3、自读课文，思考课文主要讲了一件什么事？

这篇课文主要讲了居里夫人和她老师之间发生的故事。

三、品读课文，理解课文。

1、默读课文思考：课文写了居里夫人和她的老师之间哪几件事？

2、同学交流。

3、展示汇报。

（1）居里夫人将自己的象牙项链送给老师做旅费回乡。

（2）成为科学家后，居里夫人写信邀请老师到家中做客。

（3）在盛大的典礼上，居里夫人穿过人群，把老师接到主席台上。

4、从这几件事中，你读出了什么？

5、师生交流：居里夫人尊师敬师的美好品质。

6、文章哪里写出了居里夫人对老师怀着真挚的情感？画出具体词句。

7、自由朗读画出的词句，读出情感。

四、拓展延伸，升华情感。

1、学生谈学完课文后的体会。

2、谈自己是如何尊敬老师的。

五、作业。

1、有感情地朗读课文。

2、搜集有关名人尊师的故事。

关于本教案的常见问题

Q：9* 居里夫人和她的老师ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9* 居里夫人和她的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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