信息窗二(年、月、日)课件配套优秀公开课教案设计

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2018-05-29 07:56:00
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信息窗二(年、月、日)课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:信息窗二(年、月、日)课件配套优秀公开课教案设计

正文

《年月日》教学设计

教学目标:

1、在观察年历卡的活动中,引导学生认识时间单位:年、月、日,知道大月、小月的知识,能记住各月的天数。

2、通过独立思考、合作交流的方式,开展观察、操作、游戏、计算等学习活动,培养学生自主学习、合作探究的学习能力,充分调动学生对数学学习的积极情感。

3、感受数学与生活的紧密联系,提高解决简单实际问题的能力,培养学生学习数学的兴趣,同时对学生进行珍惜时间教育。

教学重点:认识时间单位年月日,掌握它们之间的相互关系。

教学难点:记住大小月及每月的天数。

教学准备:自制课件,2011年年历、2012年年历、2017年年历

教学过程:

(一)

导入新课

师:同学们,你们喜欢过生日吗?

生:(预设

愿意)

师:你们知道自己出生在哪一年?哪一月?哪一日吗?

生:(举手回答,向老师报告自己的生日。)

师:刚才同学们说到了自己的生日,同学们都用到了“年、月、日”来描述自己的生日。让我们先来了解一下关于年、月、日的规定(课件展示)那么,年、月、日是比时、分、秒更大一点的时间单位,它在生活中有着广泛的应用,今天,我们就一起来研究有关年、月、日的知识。(板书:年月日)

(二)探究发现,学***月、小月

师:有关年月日的知识,你已经知道了多少呢,谁来说一下?

生:……

师:同学们真棒,那今天这节课,我们就一起来学习更多的关于年月日的知识。

首先,我们一起来猜一个谜语。

一物生来真稀奇,

身穿三百多件衣。

每天把它脱一件,

年底剩下一张皮(谜底:日历)

师:同学们认识年历吗?老师要考考大家!(课件2007年年历)

生:自由回答

师:观察2011年、2012年的年历

先圈出每月的天数,再把每月的天数,记录在77页表格里。

小组汇报:

师:根据同学们统计的数据,可以把这12个月分成几类呢?

生:3类

学生汇报,教师板书

1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,这些月份都是31天(第一类)(板书)

4月、6月、9月、11月,这些月份是30天。(第二类)(板书)

2月有的时候是28天,有的时候是29天。(第三类)

(板书)

师:很好,那么我们来看一下,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天,它们的天数最多,我们叫它们大月(大月,板书)

4、6、9、11月每月有30天,我们帮他们取名叫小月(小月,板书)

只有2月很特殊,有的时候28天,有的时候29天,那它是大月吗,那它是小月吗? 2月这个月份很特殊,我们就把它叫特殊月或者平月。

师:那么现在大家来一起数数看,大月有几个月呢,几个小月呢?

生:一年中有7个大月,4个小月,还有一个特殊月是2月。合起来是12个月。

师:观察手中的年历,看一看,是不是都有这样的规律呢?用“囗”圈大月的天数,用△圈小月的天数。

(三)巩固提高

师:这么多的大月和小月,怎样才能很快地记住哪几个月是大月,哪几个月是小月呢?同学们可以互相讨论一下,想一个好办法,如果实在想不出来,可以打开书本48页。

(1)左拳记忆法

伸出你的左拳头,凸起的地方表示大月,凹下的地方表示小月,二月除外,(课件展示)

(2)看来左拳记忆法的确是个好方法,你们还有其它的方法吗?(儿歌记忆法)

一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。

四、六、九、冬、三十天;二月特殊别忘它。

教师说明:这里的“腊”是指十二月,“冬”指十一月。(其它除了2月就是小月)

生读一读。理解记住这些大月后,其它除了2月就是小月。

师:我们已经知道了那么多记住大小月的方面,接下来给大家一分钟时间,用自己喜欢的方法记忆各月的天数。

师:大家的记性真好,那么现在老师又有问题了,一年当中有12个月份,但是一年当中有多少天呢?

同学们根据我们刚刚的统计表,拿出我们的练习本算一算2011、2012年各有多少天?

2011年:2月是28天,31×7=217(天)30×4=120(天)217+120+28=365(天);

2012年:2月是29天,31×7=217(天)30×4=120(天)217+120+29=366(天)。

师:同学们有什么发现?

生:当2月是28天时,一年有365天;当2月是29天时,一年有366天

师:现在大家拿出2014年的年历,你能快速的知道,2014年全年一共是多少天吗?(2月有28天,全年有365天,板书)

我们学习了这么多关于年月日的知识,同学们都学会了吗?(学生回答)那我们来做点练习题,看谁答得又快又好!(课件巩固练习题)

(四)总结

那么到现在为止,这节课你到底学到了哪些知识呢?

板书

认识年月日

一、三、五、七、八、十、十二月(每月31天)——大月

一年有12个月 四、六、九、十一月(每月30天)——小月

二月28天 或 29天

——特殊月

365天 366天

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来自:学校:龙江县景星镇小学

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