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红寺堡区第二小学主备教师李中学年级六年级时间2018.4课题(内容)整理和复习1教学内容教学目标教材47页内容。1、使学生明确本单元的知识体系,加深对分数除法的意义和计算方法的理解。2、掌握分数除法的计算法则,提高灵活准确的解题能力。3、帮助学生掌握解题的方法。学习重难点教具准备学习内容及课堂基本流
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- 2018-04-28 20:44:00
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- 学校:吴忠市红寺堡区第二小学
整理和复习优质课教案
未知
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关键词:整理和复习优质课教案
正文
红寺堡区第二小学
主备教师
李中学
年
级
六年级
时
间
2018.4
课题(内容)
整理和复习1
教学内容
教学
目标
教材47页内容。
1、使学生明确本单元的知识体系,加深对分数除法的意义和计算方法的理解。
2、掌握分数除法的计算法则,提高灵活准确的解题能力。
3、帮助学生掌握解题的方法。
学习
重难点
教具准备
学习
内容
及
课堂
基本
流程
重点:计算法则和概念的整理。
难点:利用所学知识,灵活准确的解决问题。
PPT课件
一、整理本单元的知识。
1、小组讨论交流本单元的知识点。
2、师梳理课件出示知识结构图。
(1)分数除法的意义。
(2)分数除法的计算法则。
(3)分数除法解决问题。
二、复习分数除法的意义和计算法则。
设计意图
教学课时
1
查漏补缺。帮助学生对原有的知识点进行回顾和梳理。
提高分数除法
1、小组讨论:分数除法可以分成几种情况,的计算能力,加分别列举说说他们的意义和计算方法。
深对实际问题
2、根据学生汇报整理,课件出示。要求学生中数量关系的进行识记。
理解。
学
习
内
容
及
课
堂
基
本
流
程
3、完成教材46页的第1题。
(1)分三组,每次指三到四名学生扮演,其使掌握计算方余独立完成,教师巡视指导个别学有困难的学法,准确灵活的生。
(2)每次完成后教师讲解订正。
4、完成教材46页第2题。
(1)学生读题理解题意。
进行计算。
通过对比,分析数量关系,找准
(2)同桌讨论交流,单位“1”的量是谁?关系中的单位已知的量是什么?需要解决的问题又是什么?
(3)学生独立完成,小组内交流。
(4)教师讲解,课件出示订正。
三、巩固与提高。
1、计算下面各题。
2、认真观察,按规律填数。
(1)
,
,
,(
),
(
)。
(2)
13927
,
,
,
,(
),(
)。
2481645251511111111×-×
÷×(-)
2346234611111111-×+
(+)×-
23462346“1”,正确解题。
引导学生在计算之前养成认真观察的习惯,根据数的特点选择灵活的方法进行计算。
板书设计
整理和复习1
单元的知识点:
(1)分数除法的意义。
(2)分数除法的计算法则。
(3)分数除法解决问题。
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- 上传时间: 2018-04-28 20:44:00
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5ygggwenku_3618
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