Lesson 3 Who Is Singing?名师教学设计2｜教案在线预览

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Lesson 3 Who Is Singing? 一、教学目标1．知识目标⑴词汇：掌握词汇： cry, woman, man, baby,sleep,talk ⑵句型：Who is ...? He / She is ... 2. 能力目标能用现在进行时描叙人物的活动。3．情感目

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所属课文：Lesson 3 Who Is Singing?

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Lesson 3 Who Is Singing?名师教学设计2

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关键词：Lesson 3 Who Is Singing?…名师教学设计2

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Lesson 3 Who Is Singing? 一、教学目标

1．知识目标

⑴

词汇：掌握词汇：

cry, woman, man, baby,sleep,talk ⑵

句型：Who is ...?

He / She is ...

2. 能力目标

能用现在进行时描叙人物的活动。

3．情感目标

增强学生观察力，增加生活情趣。

二、教学重难点

单词：

woman, man, baby,sleep,talk,

cry, 句型：Who is ...?

He / She is ... 三、教学过程

1．巧设情景，激趣引思

（1）Class Opening Greeting （2）练习题，写出所学动词的现在分词形式。

2．自主互动，探究新知

Demonstrate (1) 利用男人，女人，婴儿卡片，学习man,woman,baby，复数：men,women,babies利用动作表演学习 talk,sleep,cry （2）根据图片填写句子

（3）播放光盘，让学生一边听一边整体感知课文。

（4）播放录音，然后停下来，请同学回答

（5）学生自读课文，找出现在进行时。复习现在进行时动词特殊变化。

3．应用拓展，反思交流

（1）

以同桌为单位，分角色朗读。

（2）检查学生掌握情况

指名上台角色表演对话。

（3）总结现在进行时一般疑问句句式，play a game 练习现在进行时的一般疑问句。

（4）跟读Let’s sing。

（5）书上练习。

（6）习题练习。

（7）作业：基本功训练第三课

Writing：What your family members are doing when you get home 四．板书设计

Lesson 3 Who Is singing? woman man baby sleep talk cry

Who is ...? He / She is ...

五．教学反思

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Who Is Singing?名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Who Is Singing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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