整理和复习教案设计范例｜教案在线预览

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表内除法（一）整理和复习海滨第四学校刘致珍教学目标：1.通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2.促使学生加深对除法含义的认识。3．巩固用2~6的乘法口诀求商。4.使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。5.进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。二、教学重点：让学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-08 16:08:00

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学校：天津市滨海新区大港海滨第四学校

整理和复习教案设计范例

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2018-06-08 16:08:00

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关键词：整理和复习教案设计范例

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表内除法（一）整理和复习

海滨第四学校刘致珍

教学目标：

1.通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2.促使学生加深对除法含义的认识。

3．巩固用2~6的乘法口诀求商。

4.使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。

5.进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。

二、教学重点：

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

三、教学难点：

培养学生提出问题和解决问题的能力，尤其是两步计算的问题，体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学准备：

多媒体课件

五、教学过程：

一、谈话引入，揭示课题

1、同学们，回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？把自己整理的单元知识在小组内交流。

教师巡视

2、全班进行汇报，其余小组进行补充和质疑。

3、教师：今天咱们就一起来整理和复习第二单元。板书课题

二、

练习巩固

整体提高

1.第一关：进一步认识平均分

结合图说明什么是平均分教师指明说一说是怎样想的，各部分名称是什么。

2.第二关：完成乘法口诀表

课件出示练习七第七题

学生先自己思考，在树上填一填，教师再指明学生回答。说一说你是怎样想的。

3. 第三关：求商（比赛形式进行，优胜的有奖励）

有学生单独完成计算小卷，然后全班交流。

4.第四关：解决问题

课件出示整理和复习第三题、练习八第四题。

自己先观察一下图片，全班交流你都看懂了什么？

小组内交流一下你能提出什么问题？

教师指明回答。

引导学生说一说，先求一共有多少箱饮料？列式回答。

在知道一共有18箱饮料的情况下还可以提出什么问题？

有18箱饮料，平均分给3个人，没人几箱？

有18箱饮料，每人分两箱，可以

分给几个人？

教师板书，学生列式解答。

同位两个互相说一说可以提出什么问题，怎么解答。

4、第五关：辨析练习

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以

插多少根？

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛

可以插几个花瓶？

（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，

每个花瓶插几根？

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个

花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

学生自己列式，全班订正，师生互问互答，同位互问互答，理清思路。

三、课堂总结。

今天的学习你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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