Unit 3 Look at the elephant.第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 It’s on your head !Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说新单词cap，new,behind,beside,between,,watch,glasses；2、出课文题目It’s on your head !二、教学重点难点1、重点：能听懂、会说新单词cap，n

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所属课文：Unit 3 Look at the elephant.

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学校：长沙市天心区红卫小学

Unit 3 Look at the elephant.第二课时教案

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关键词：Unit 3 Look at the eleph…第二课时教案

正文

Unit 1

It’s on your head !

Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说新单词cap，new,behind,beside,between,,watch,glasses；

2、出课文题目It’s on your head !

二、教学重点难点

1、重点：能听懂、会说新单词cap，new,behind,beside,between,,watch,glasses；

2、出课文题目It’s on your head !

难点：能听懂、会说新单词cap，new,behind,beside,between,,watch,glasses；

三、教学准备

单词卡片、小蜜蜂等。

一、

教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、唱英语歌曲“Greeting.”

Step 2 Presentation

New words ①图片单词展示单词：cap,watch,glasses,behind.将卡片粘贴在黑板上，带读。

②将一只钢笔放在讲台上问：--Where is the pen? 答：It is on the dess. 将钢笔放在自己的身后问--Where is the pen? 答：behind 将钢笔放在自己旁边问--Where is the pen?

答：在旁边。

随机将beside板书，带读（同样引出between）

③将新英语书放在自己的面前问：这本书怎么样？

答：很新。

引出new 带读

Step 3 Practice Games

小游戏巩固新单词

1、站坐读，老师一手指着单词，另一个手做出指令，手掌是坐下大声读，

举锤子是站起来读

2、一二一，老师一手指着单词，另一个手做出指令，伸两个手指的话就读一遍单词，伸出一个手指就读一遍单词，反复做三次，分别以两倍三倍的语速进行，要求学生不出现错误。

3、拍苍蝇，快速反应，用书拍中那个单词，学生能快速的读出单词

Step 4 Consolidation

1、Group work

小组长验收本小组的单词掌握完成情况，不会的情况小组长带读或要求其反复读单词

2、check ①小组展示，小组上台齐读单词

②全班竞赛，老师指出单词，学生快速站起来第一个大声说出单词者得一分

③将单词卡片收起来，老师抽出一张让学生逐个猜出单词，猜对者得一分，得分者上台抽单词，进行三轮。

④翻开单词表，齐读，2+1 Step 5 Presentation

Leading-in 将课题It’s on your head !板书于黑板上，带读，学生以最快的速度自读十遍，然后学生30秒内将课题背出来。

将书关上，全体向后转，逐个抽查

Step 6 Homework 1.

单词，抄写5遍。

背诵A 部分。

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Look at the elephant.第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Look at the elephant.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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