Lesson 10 Rain and Sun第二课时教学设计.pdf

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关键词：Lesson 10 Rain and Sun第二课时教学设计

Lesson 10: Rain and Sun 【教学目标】知识目标：

1．学习表示天气情况的单词。2．学会描述天气情况。3．复习表示月份的词汇。

技能目标：熟练描述每月的天气情况。情感态度价值观：培养学生合作的意识。【教学方法】讲解法，小组合作法. 【教学重难点】

1．学习表示天气情况的单词。2．学会描述天气情况。3．复习表示月份的词汇。【教学用具】

电脑，录音机，图片，多媒体课件【教学过程】一．Warm-up 1.新课前带领学生复习表示月份和星期的单词。

2.询问学生喜欢什么季节，月份用英语表达，其他可以用汉语二．New concept: 1.提问学生平时看天气预报时听到的有关名词，启发学生说出晴，雨，阴，风等天气现象。教师打开英语资源包中的本课图片，出示表示晴、雨、风、雪等天气

情况的图片，并用相对应的同步课件，在动画中教学生识读sun, cloud, rain, wind, snow等词，教学生熟读。

2．学生自己练习，教师可以将学生分成8组，学生熟练后，8个小组互问互答，鼓励学生在对天气的理解上，加上自己创造性的动作表演，最后教师对全体学生表扬并鼓励。

3．在学生熟练记忆新单词的情况下，结合月份来说出相对应的气候以及所产生的天气状况。

4．带领学生再次朗读全文，继续巩固、加深对新单词的记忆。5.学习第二部分，唱歌，先让学生听，再让学生跟唱。6.总结：本课要记住五个表示天气的形容词。【布置作业】

1.学生背诵关于月份和天气的单词。2.完成配套练习。

3.Write new words and phrases.

板书设计：Lesson 10 Rain and Sun sun--- sunny cloud---- cloudy rain------ rainy wind----- windy snow-----snowy

Lesson 10 Rain and Sun第二课时教学设计