第一节区域特征教案设计（一等奖）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题北方地区的自然特征与农业课型新授课课时1 主备人卢靥审核人授课时间2019 年3 月日教材分析学情分析本节教学内容为北方地区的概述。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域，教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征，以及自然环境对生产、生活的影响。学生，他们好奇、好表现、求知欲强，通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节区域特征

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-10 15:32:00

来源学校

学校：攀枝花市第二十五中小学校

第一节区域特征教案设计（一等奖）

未知

2019-06-10 15:32:00

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关键词：第一节区域特征教案设计（一等奖）

正文

课

题

北方地区的自然特征与农业

课

型

新授课

课

时

主备人

卢靥

审核人

授课时间

2019

年

月

日

教材分析学情分析

本节教学内容为北方地区的概述。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域，教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征，以及自然环境对生产、生活的影响。

学生，他们好奇、好表现、求知欲强，通过一年半的学习，已经初步具备了读图、用图、综合分析问题的能力，所以教学中一方面要运用直观、生动的教学手段给学生提供大量的信息，另一方面要努力构建学生合作、交流、展示的平台，在掌握知识、培养能力的同时，获取成功的幸福体验。

结合生活中的地理，启发引导，小组讨论。可以在教师引导的基础上，让学生小组讨论，进行归纳，既调动了学生的积极性，让学生主动交流，加强合作。

利用多媒体直观教学，增强学生析图能力。联系身边实际，学会解决实际问题。

设计理念

教

学目标1、运用北方地区的地形图，找出北方地区的位置和范围。

2、掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，分析其成因，初步学会区域分析的方法。

3、了解北方地区有利和不利的自然条件和主要农作物，理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。

指出北方地区的范围、气候、地形、自然景观等自然地理特征，了解北方地区主要农作物。

理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响。

学习重点

学习难点

教学准备

教学课件

教

学

过

程

设

计

阶段

学习内容

导入新课：结合生活中的地理，利用北方和南方雪景图片导入。

（一）黑土地

黄土地

1、我国北方地区的范围：

2、北方地区的地形：

3、北方地区的气候特征：

（二）重要的旱作农业区

北方地区有哪些旱作农业？

1、

完成10页活动题，认识北方地区的气候差异。

2、

完成12页活动题，认识华北平原春旱的成因及其影响。

完成导学卡中达标题。

教师行为

展示PPT图片与任务，教师要在教室里巡视，起到监督作用，促进学生自主学习习惯养成。

教师要引导学生总结归纳。

期望学生行为

要求学生独立完成，把预习提示中的弄不懂的问题标出记号，能解决的问题写出答案。

导入新课、自主学习阶段标巩阶固段达板书设计课

后

反

思

合作探究阶段

同学们可互相讨论，交流活动结果。

布置作达标题，巡回指导。

完成导学卡达标题。

第一节

自然特征与农业

范围：

粮食作物：

北方地区的

地形：

旱作农业：经济作物：

气候：

措施：发展节水农业

本节课效果良好，学生基本掌握了学习区域地理的方法。

关于本教案的常见问题

Q：第一节区域特征教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节区域特征教案设计（一等奖）