习作名师课堂实录｜教案在线预览

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师:今天让我们以一首《回乡偶书》来开始今天的作文课。生齐读师:同学们,这首诗表达了诗人的什么感情?生:思念故乡师:家乡对于一名游子而言,意味深远?下面请同学们把习作要求齐读一遍,边读边思考这次习作的内容是什么?生:读生:师:在此次作文中关键是要写出那些内容呢?生:可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-02 08:09:00

来源学校

学校：惠东县黄埠盐洲中心小学

习作名师课堂实录

未知

2018-05-02 08:09:00

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关键词：习作名师课堂实录

正文

师:今天让我们以一首《回乡偶书》来开始今天的作文课。

生齐读

师:同学们,这首诗表达了诗人的什么感情?

生:思念故乡

师:家乡对于一名游子而言,意味深远?下面请同学们把习作要求齐读一遍,边读边思考这次习作的内容是什么?

生:读

生:

师:在此次作文中关键是要写出那些内容呢?

生:可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容

师:老师想问问大家对二十年后的故乡什么最感兴趣?

生:家,学校,汽车

师:下面,请同学们欣赏一下祖国二十年年来的变迁。

看完这些图片,你觉得我们的二十年后还只是停留在这些画面吗?

师:那你感兴趣的这些东西在二十年后都会发生怎样的变化呢?

(小组讨论,大胆发挥自己的想象力)下面请同学来说说自己的想象力。你想象的是什么二十年的故乡的什么发生变化?

生;答

师:二十年后的你呢?说说自己二十年后长大的模样。

师:同学们的想象力真丰富

下面我们再次回到作文的内容二十年后回到故乡,齐读两遍。这个回字说明了什么?

生:

师:那下面我们一起来进来作文的结构,一般我们分为哪三部分

开头,内容,结尾

开头要做到开篇点题,下面我们想想开头要怎么写呢?题目是二十年后回到故乡,我们前面也说了自己二十年的变化,下面谁来开头

内容最少几个自然段:2个自然段

那我们就写自己最感兴趣的部分的变化.

结尾我们要首位呼应

关于本教案的常见问题

Q：习作名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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