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语文园地一宽带网五岳教学目标:1.五岳指哪些山及为什么被称为五岳。2.了解五岳的特点。3.培养学生对祖国大好河山的热爱之情。教学过程:一、导入从宽带网的作用引入介绍五岳。二、过程1.播放五岳概述的视频。2.分别播放东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山的视频。3.概述五岳。中国五岳,中国五

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2018-04-20 16:24:00

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学校：朔州市平鲁区井坪第二小学校

宽带网第二课时教案

未知

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关键词：宽带网第二课时教案

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语文园地一宽带网

五岳

教学目标:

1.五岳指哪些山及为什么被称为五岳。

2.了解五岳的特点。

3.培养学生对祖国大好河山的热爱之情。

教学过程:

一、导入

从宽带网的作用引入介绍五岳。

二、过程

1.播放五岳概述的视频。

2.分别播放东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山的视频。

3.概述五岳。

中国五岳,中国五大名山的总称,是古代民间山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物,后为道教所继承,被视为道教名山。分别是东岳泰山(海拔1532.7米,位于山东省泰安市泰山区)、西岳华山(海拔2154.9米,位于陕西省渭南市华阴市)、南岳衡山(海拔1300.2米,位于湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(海拔2016.1米,位于山西省大同市浑源县)、中岳嵩山(海拔1491.71米,位于河南省郑州市登封市)。泰山曾是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天、定鼎中原的象征。

起源

三山五岳,是中国的历史文化名山,世界道教圣地。五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物,后为道教所继承,被视为道教名山。

“东岳泰山之雄,西岳华山之险,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”早已闻名于全世界的风景了!

俗语说“五岳归来不看山”,也有“恒山如行,泰山如坐,华山如立,嵩山如卧,唯有南岳独如飞”的说法。

五岳的说法始见于《周礼·春官·大宗伯》:“以血祭祭社稷、五祀、五岳。五岳的思想是糅合夏代、商代以来的四方神和战国初期的五行观念而形成的山岳崇拜。

五岳是封建时代帝王加封的。帝王们为了“报天之功”,常以雄伟险峻的大山为祥瑞,

在峰顶上设坛祭祀,举行封禅大典。

封禅的理论估计起源于东周春秋战国时代。而第一个举行大规模封禅仪式的是秦始皇。秦始皇亲自祭祀的地方只有泰山一处。到了唐代和武周武皇武则天,封禅活动在中岳嵩山。经过封建帝王的封禅历史,五岳的地位更高了。

中国的世界名山不少,三山黄山、庐山、雁荡山,民间有黄山归来不看岳之称,唯独这五座山尊为“岳”,不是没有道理。拿东、西、中三岳来说,都位于万里母亲河黄河岸边,黄河是我们中华民族的摇篮,是华夏祖先最早定居和繁荣的地方。五岳在我国虽不是最高峻的山岭,但都高耸在平原或盆地之上,这样也就显得格外险峻了。

五岳劈地摩天,气冠群伦。千百年来,皇帝在这里祭祀,僧人道士在这里修行念经,善男信女在这里烧香许愿,名人雅客也喜欢在这里赋诗作画,给五岳留下了众多的人文遗迹,五岳更加有名了。难怪人们登五岳后,会发出“五岳归来不看山”的慨叹。

三、课外延伸

课后从宽带网上查询中国五大淡水湖,预习下节课。

关于本教案的常见问题

Q：宽带网第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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