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第六课我国的政党制度第三节共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度高一(1)班授课人:阿金英一、教学目标(一)、知识目标:1、了解我国民主党派的性质、地位。2、理解我国政党制度的基本内容极其优越性。3、了解人民政协的性质和职能。(二)、能力目标: 1、提高学生探究现实社会政党制度的

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单元复习与测试ppt配套的教案及板书设计

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单元复习与测试ppt配套的教案及板书设计

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正文

第六课

我国的政党制度

第三节

共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色

的政党制度

高一(1)班

授课人:阿金英

一、教学目标

(一)、知识目标:

1、了解我国民主党派的性质、地位。

2、理解我国政党制度的基本内容极其优越性。

3、了解人民政协的性质和职能。

(二)、能力目标:

1、提高学生探究现实社会政党制度的创新能力。

引导学生将不同学科知识综合起来,发挥其主体性地位,提高自主学习能力。

让学生理解我国政党制度的优越性,并引导学生将其与西方资本主义国家进行比较,从理论上建立起社会主义制度优越性的认识。

(三)、情感态度价值观目标:

让学生理解我国政党制度的优越性,并引导学生将其与西方资本主义国家进行比较,从理论上建立起社会主义制度优越性的认识。

二、学情分析

通过前面两框的学习,学生对中国共产党的知识有了一定的了解。本框主要让学生了解各民主党派在国家的地位,我国政党制度的基本内容,我国政党制度的优越性,本框内容是 第六课的最终归宿。

三、重点难点

重点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容。

难点:中国政党制度和西方多党制、一党制的不同。

四、教学方法

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

五、教学工具

多媒体

课本 教案

六、课时安排

一课时

四、教学过程

(一)

复习旧知

1、中国特色社会主义理论体系具体包括哪些?

重大理论中国特色理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要

思想以及科学发展

观等重大战略思想在内的科学理论体系。 2.中国共产党的性质和宗旨分别是什么? 中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益.

宗旨:全心全意为人民服务。

(二)

导入新课

用《焦点访谈》视频导入

生:欣赏视频,对我们的八大民主党派的名称及性质略做了解。

(三)讲授新课

1、执政参政 特色鲜明

师:

通过预习和刚刚视频的欣赏,同学们应该对我国的政党制度有了一定的了解,接下来我们一起来完成以下几个问题。

问题一:你知道我国有哪些民主党派吗?

生:(略)

师:我国有八大民主党派,包括:民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟。首先我们还是先来了解一下什么是民主党派,“民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

问题二:同学们知道我国实行怎样的政党制度吗?

生:(阅读课本,思考说出想法)

师:明确我国政党制度的地位,它是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。同学们,老师曾经讲过的我国的根本政治制度是什么?

生:(回忆、发言、)

师:人民代表大会制

问题三:同学们看书找找我国政党制度的内容和特点?

生:(阅读、思考、发言、)

师:执政党与参政党我们把这一部分放到我国政党制度的基本内容来讲。

1、

政党关系:通力合作的友党关系。中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。注意:不能说中共和民主党派是“共同执政”“参加执政”“联合执政”“在朝在野”的关系。

2、首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。

师:注意:中国共产党的三种领导方式:政治、思想、组织领导。注意:这里对民主党派的领导,并不是全盘领导,政治上是领导与被领导的关系,组织上是相互独立的关系,法律上是地位平等的关系。

3、基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(十六字方针)

4、根本活动准则:遵守宪法和法律。

师:法律面前一律平等。

5、多党合作的重要机构:人民政协。

生:阅读课本,结合课件,回答中国人民政治协商会成各个图形的标志。

师:课件总结:红星表示无产阶级领导;齿轮、麦穗表示工农联盟为基础;四面红旗表示四个阶级(即当时的四大阶级:工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级)的大联合;地图表示新中国,背景光芒四射。此外,红星下面的“1949”四个阿拉伯数字,表示中国人民政治协商会议诞生的年号。

5、多党合作的重要机构:人民政协。

生:阅读教材,结合课件,回答中国人民政治协商会议的成立、成员、性质、主题等知识。

师:结合课件和学生的回答,小结:重点知识

A成立 (共产党倡导、各党派共创)

B成员 (共产党、各民主党、无党派人士、各人民团体等)

多党合作和政治协商机构

C性质 统一战线组织

人民民主的重要实现形式

D主题 (团结和民主)

E职能政治协商、

民主监督、参政议政。

师生共同阅读课件资料,理解掌握人民政协的职能。

师生共同小结:我国的政党制度及特点。

多媒体课件小结:

通力合作的友党关系2.我国政党制度的内容/特点:

中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,它们是亲密友党多党合作的必要前提、根本保证坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则多党合作的基本方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共多党合作的根本活动原则遵守宪法和法律多党合作的重要机构中国人民政治协商会议

问题:每年人大和政协两会联袂召开。请问人大和政协有什么区别和联系?

生:思考说出想法

师生合作,填写表格的形式完成以上习题。

人民代表大会与人民政协的区别与联系人民代表大会性质不同国家权力机关人民政协统一战线组织……区职能不同具有立法权、决定权、政治协商、民主监任免权、监督权督、参政议政由民主协商推荐产生组成人员别的产生办由选民直接或间接选举产生法不同联系①二者都是具有中国特色社会主义民主的重要形式。②都接受中国共产党的政治领导。③两会一般同时召开,有利于保证党和国家决策的科学化和民主化。

师:下面我们来学习第三个知识点:

3、适合国情 优势显著

师生合作:结合课件课本,共同学习我国政党制度的显著特征,引出我国政党制度的优越性: 有利于发展社会主义民主政治有利于发展社会主义经济文化有利于构建社会主义和谐社会有利于推动祖国和平统一大业的实现

学以致用,对号入座

想一想,说一说,我国为什么不能实行西方的多党制?

生:思考、讨论,说出自己的想法。

师:从我国的基本经济制度、国家性质、国情三方面展开拓展讲解。引出我国不能实行西方多党制原因:

本课小结(板书) 六、课堂练习:

七、板书设计(本课小结):

我国政党制度 一、执政参政 特色鲜明

二、内容/特点

三、适合国情

优势显著 基础训练:一起来找茬

直击高考:选择题

作业:《配套》习题

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