章节复习与测试教案设计范例

传统工业区和新工业区

复习

【复习提问】请同学们回忆工业地域形成的条件有哪些？传统工业区和新工业区是如何形成的？

【引入新课】请同学们列举你所熟悉的国、内外知名的工业地域

【授课】：一、主干知识梳理

传统工业区

新工业区

意大利②____________

地区、德国南部地区、

美国④_____、日本“硅岛”、英国苏格兰中部地区、印度的班加罗尔等

以⑥______企业为主，工业呈分散分布

德国①___________、

代表性

地区

英国中部工业区、美国

③_____________、中国辽中南工业区、俄罗斯的欧洲部分等

特点

代表性

工业部门

以⑤_____________为核心，工业分布高度集中

煤炭、钢铁、⑦_____、

轻工业和⑨___________

机械、⑧______等

【教师引导】背诵课本基础知识，回顾表格内容，说明传统工业区和新工业的主要代表性地区和特点以及代表性工业部门。

【点拨】易错易混点分析，教师引导学生注意重要知识点

(1)新工业区的“新”主要体现在三个方面

时间新——多是新技术革命后形成；地区新——多形成于没有经济区位的乡村地区；组织形式新——以中小型企业为主。

(2)新工业区并不等同于高新技术工业区

新工业区有多种类型，其中两种形式最典型，一是新发展起来的，以传统工业为主的工业地域，如意大利东北部和中部地区；二是以高新技术为龙头发展起来的新工业区。因而高新技术工业区只是新工业区的一种。

二、要点突破

【自主学习】1．传统工业区的形成、衰退及整治

(1)传统工业区的发展特点

主要是分析传统工业区形成的优势区位条件及构成特点，如德国鲁尔区的形成分析如下：

(2)传统工业区发展中存在的问题及解决措施分析思路

【规律总结】2．鲁尔工业区的综合整治对东北老工业基地的借鉴

鲁尔区

发展新兴产业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化

东北老工业基地

发展新兴产业和第三产业，改造钢铁、煤炭、石化、汽车、造船、机械等传统工业部门，促进经济结构多元化

压缩耗能多、耗水多的工业，保证轻、重工业平衡发展

进一步发挥铁路运输优势，大力发展综合运输体系，保障便利的交通

发展科技教育事业，推动知识经济的发展

消除污染，美化环境

调整工业布局，保证各行业平衡发展

拓展交通，完善交通网

发展科技，繁荣经济

消除污染，美化环境

【巩固训练】投影幻灯片

引导学生注意从材料中和图表中寻找有效信息解决问题

【提问】学生自己分析这组题，让学生说出分析思路

【方法点拨】分析某地工业发展条件的方法

某地发展工业的条件，一般从以下几个方面来加以分析：地理位置、资源条件、农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料等)、交通条件、市场条件、劳动力条件、技术条件、历史条件、政策条件九个大的方面。也可从自然条件、社会经济条件和特殊区位三方面来分析。

自然条件

①能源资源丰富(煤炭、油气、水能等)；②矿产资源丰富(铁矿、有色金属等)；③水资源丰富(临河流、湖泊)

①市场广阔(人口密集、城市众多)；②交通便利(邻铁路、河流；沿海、高速公路；近航空港等)；③劳动力(人口密集—丰富廉价，有高等院校—有高素质人才)

①工业基础(老工业基地)；②农业基础(邻商品粮、棉基地，乳畜业发达等) 社会经

济条件

特殊区位

【活动】：小组讨论：传统工业区可持续发展的思路如何分析

传统工业区可持续发展的思路分析

(1)分析区域特征。

区位条件、能源资源或矿产资源的结构、地理环境状况。

(2)分析可持续发展的主要矛盾。

多数资源型工业基地发展中的问题主要表现在几个方面：①生产结构单一；②能源或资源面临枯竭；③环境污染严重；④用地紧张、地价高。

(3)“对症下药”提出整治措施。

传统工业区的综合整治应从存在问题入手分析，一般途径如下：

①积极发展新兴工业和第三产业，迁入的企业以技术精良的中小型企业为主，同时对原有传统工业部门进行大力改造，促进其经济结构多样化。

②调整工业布局，充分发挥邻近地区的区位优势，使工业布局适当分散。

③发展、建设交通运输，完善交通运输网。

④进行全方位的环境治理工作，关闭或转移一些污染严重的企业，开展大规模的植树种草活动，美化环境。

【提升训练】投影幻灯片，针对方法总结，通过一组题加深巩固

【引导】引导学生图文规律，找方法，解决问题

【应用分析】注意分析厄勒海峡地区成为“医药谷”的有利条件。

通过从个案分析找规律方法，学生已具备掌握分析传统工业区的理论知识，从而为新工业区的分析方法提供理论基础。

【由此及彼】．高新技术工业区形成的一般条件

条件

地理

位置

原因

优越的地理位置，便于产品的运输和及时获取市场信息

优美安静的环境，宜人的气候，环境

使人心情舒畅，有利于产品的技术创新

美国“硅谷”的体现

位于美国旧金山东南部，背靠太平洋海岸山脉，面临旧金山湾，地理位置优越

地中海气候，温暖湿润，环境优美

发达的科技，众多的高等院校和集聚了大量的高等院校和科研科技

科研院所，为高科技产品的开发机构，知识和技术的密集程度提供了智力支持

临近航空港和便捷的高速公路运交通

输，有利于新产品迅速占领国际市场

政府的大力支持，能为高科技产政策

业的发展提供优惠的政策和完善的基础设施

【讨论】鲁尔区、意大利新工业区、美国“硅谷”对我国的借鉴意义

让学生总结规律，得出借鉴意义，为我国传统工业区、轻工业、高新技术工业提高有效建议，这一部分让学生从实践中总结经验。

①发展新兴工业和第三产业，改造传统的工业部门，促进经鲁尔区对我国传济结构多元化；②压缩耗能多、耗水多的工业，保证轻、重统工业区(如辽中工业平衡发展；③进一步发挥铁路运输优势，大力发展综合南)的借鉴意义

运输体系，保障便利的交通；④发展科技和教育事业，推动知识经济的发展；⑤治理污染，美化环境

意大利新工业区发展劳动密集型的轻工业，以中小型企业集聚的工业小区为居美国首位

靠近旧金山的航空港，高速公路贯穿全境，交通便捷

美国国防部一直维持着对“硅谷”电子产品稳定的订货量

对我国乡镇企业发展模式，企业之间专业分工、团结合作，形成规模效益

发展的借鉴意义

美国“硅谷”对我国高新技术工业的借鉴意义

选择环境优美、知识水平高、交通便捷的地区发展高新工业区，要加大科技投入，不断创新，不断更新产品

【素养形成】引导学生分析归纳传统工业区的发展方向，培养学生根据区域特点分析有利于学生地理学科素养的形成。

【总结】

【素养专练】通过一组题巩固训练。

【小结】根据自己掌握程度，回扣学习目标

1.掌握传统工业区发展的区位条件、衰落的原因及综合整治措施？

2.掌握高新技术工业区发展的区位条件？

3.发展传统工业和新工业对我国的借鉴意义？