章节复习与测试教学目标设计

必修二第一单元复习题

主讲人：吴春苗

人教版

福和高级中学

展示第一节人口数量变化知识点

目的：让学生再次将第一节的知识点理顺，明确各个概念之间的关系, 1·理解人口自然增长率的概念，能认识和说出世界各大洲人口自然增长的地区差异。了解人口基数对自然增长率和人口数量的影响。

2·掌握人口增长三种模式的名称和特点，能利用人口资料或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。

3·进一步理解我国的计划生育政策

读“我国2002年和2011年人口结构图”，回答1、2题。

1．从图中可以得出的结论为(

) A．我国青少年数量在下降

B．我国劳动年龄人口数量开始下降

C．我国人口出生率较低

D．我国的人口增长模式为传统型

2．针对我国人口结构的变化应

采取的措施为(

)

A．取消我国的人口计划生育政策

B．鼓励外来移民

C．实施更加严厉的计划生育政策

D．健全社会保障制度

【答案】1·C

2·D 【解析】

1、从图中可以看出我国0～14岁的人口比重下降，能反映出我国人口出生率较低；由于不知人口的总量，因而并不能说明我国青少年数量在下降

2、我国65岁及以上老年人的比重不断上升，人口老龄化问题日益严重，因而应健全社会保障制度。

【目的】

通过读各个年龄段人口比重图，从人口比重变化情况来分析我国人口变化趋势，尤其注重青少年所占的比重（0-14岁）和老年人口所占比重（65岁以上），要求学生掌握人口增长模式和人口数量变化的要素。

3．下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读图完成下列问题。

(1)从经济发展水平看，

A国属于________国家，

B国属于________国家。

A国人口增长属于________模式，

B国属于________模式。

(2)从人口的年龄构成看，

A国所反映的人口问题是________；

B国所反映的人口问题是________。

(3)针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是A国

________；B国________。

【答案】（1）发达、发展中、现代型、传统型

（2）人口老龄化、人口增长过快

（3）鼓励生育政策、计划生育政策

【解析】

第(1)题，从65岁及以上人口在总人口中所占的比重来看，A国的比重约为18%，人口老龄化严重；B国的比重不足5%，老年人口所占比重较低。目前来看，发达国家经济发达。

第(2)题，从图中可知A国65岁及以上人口约为18%，老龄化严重，为现代型的人口增长模式；B国少年儿童比重大，为传统型的人口增长模式。

第(3)题，A国应采取鼓励生育政策，缓解劳动力短缺；B国应采取计划生育政策，适度控制人口过快增长。

【目的】

第一·学会读人口三角坐标图，将图中两个国家各个年龄段的比重数值读出来，第二·从读数中读取该国家的人口年龄结构，从读数中判断该国的人口结构，以及该国接下来应该采取的人口措施有哪些。

展示第二节人口的空间变化知识点：

目的：让学生将第二节的知识点理顺，明确各个因素之间的关系，要求学生能够将所学的知识与实际生活联系起来并且了解人口迁移的内部原因在脑海里形成思维导图有助于题目的解答。

1·理解人口迁移定义的以及对人口迁移与人口流动的辨析。

2·人口迁移空间形式的理解即国际空间迁移和国内空间迁移

3·掌握影响人口迁移的主要因素。

4·人口迁移对迁入地和迁出地的影响。

读“二战后的国际劳动人口流向示意图”，回答(1)～(2)题。

(1)关于图中移民叙述错误的是(

) A．拉丁美洲到北美的移民是三大移民流之一

B．由经济欠发达区域流入经济较发达区域是移民的主要方向

C．欧洲到北美的移民主要来西欧

D．人口移动主要是经济原因所致

(2)下列大洲中人口迁出数量最大的是

(

) A．欧洲

B．非洲

C．北美洲

D．亚洲

【答案】

(1) C

(2) D

【解析】

第(1)题，从图中可以看出拉丁美洲到北美的移民为三大移民流之一；人口主要由经济欠发达地区向经济较发达地区迁移，这主要与经济因素有关；欧洲到北美的移民主要来自经济相对落后的东欧地区。

第(2)题，由图中箭头粗细可知人口迁出数量最大的是亚洲。

【目的】让学生理解不同时间段人口迁移的地区的影响人口迁移的因素。

“闯关东、走西口、下南洋”是中国历史上三次规模宏大的人口大迁移，尤其是“闯关东”，所经历的时间最长、人数最多。从清朝初年直至新中国成立之前的300余年间，先后有3 000多万迫于生计的华北(尤以山东人最多)穷苦百姓背井离乡，相继踏上关东大地。

据此完成3～4题。

3．清代，华北饥民大批“闯关东”，主要原因之一是因为东北地区(

) A．制造业高度发达

B．有大量可开垦的土地

C．大量征兵抗战

D．畜牧业水平高

4．当华北人口大批移民东北时，东北人口金字塔最可能接近于下图中的(

)

【答案】

3.B

4.A

【解析】

第3题，由于东北地区地广人稀，有大量可开垦土地，是清代华北饥民闯关东的原因。

第4题，华北大批移民到东北时，东北青壮年男劳力会明显增多。

【目的】让学生理解特定的时间内人口的迁移方向原因和人口迁移的特点（年龄结构）。

展示第三节人口的合理容量知识点

目的：让学生将第三节的知识点理顺，正确区分人口合理容量和环境人口容量明确之间的概

念和含义，将两者之间关系弄清楚，将其影响因素记住才能应对各种考题。

1·了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念

2·了解和理解全球人口容量估算与前景

3·了解和理解我国环境人口容量估算和前景

1·下列说法正确的是

(

) A．我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当

B．我国西部的实际人口数量小于人口合理容量

C．若实际人口数量大于人口合理容量，则当地自然资源没得到充分利用

D．若实际人口数量略小于人口合理容量，则人口与物质资源基本协调

【答案】

1.D 【解析】当实际的人口略少于人口合理容量时自然资源在保证人类满足的情况下还有剩余。

我国黑河至腾冲一线的东西两部分形象地反映了我“东多西少”的人口宏观分布格局，被地理学界称为“胡焕庸线”。半个多世纪过去了，我国人口分布的宏观格局不仅没有变化，而且“东多西少”的现象更加突出。据此回答(1)、(2)题。

2·下图为“某城市2011年人口容量木桶效应示意图”，读图完成(1)～(2)题。

(1)该城市2011年的人口容量为(

) A．351万

B．105.6万

C．97.3万

D．85.4万

(2)图中制约该城市人口容量最根本的因素是(

) A．土地资源

B．市政

C．教育

D．劳动就业

【答案】

1.B

2.D 【解析】

第(1)题，人口合理容量与环境人口容量有区别，但两者也有正相关的关系。我国西部地区环境人口容量小，因此人口合理容量肯定也小。我国东部环境人口容量大，人口合理容量也大。因此，长江中下游地区的人口合理容量相对较高。

第(2)题，我国人口合理容量约为7亿，从目前实际人口数量看，无论是东部还是西部，人口数量均已超过人口合理容量；从资源角度看，人口合理容量是与资源相适应的人口数量，而当实际人口大于人口合理容量时，资源数量相对不足，不可能没充分利用。