第二节旅游开发中的环境保护课堂实录【2】｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

旅游开发中的环境保护教学目标： 1．了解旅游开发中的环境问题。 2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。 3．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。教学重难点：重点：旅游开发中的环境问题及保护措施难点：旅游环境容量的概念和类型教具准备：图片、图表等

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节旅游开发中的环境保护

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-20 16:15:00

来源学校

学校：兴城市第二高级中学

第二节旅游开发中的环境保护课堂实录【2】

未知

2018-04-20 16:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节旅游开发�…课堂实录【2】

正文

旅游开发中的环境保护

教学目标： 1．了解旅游开发中的环境问题。 2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。 3．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。教学重难点：重点：旅游开发中的环境问题及保护措施

难点：旅游环境容量的概念和类型

教具准备：图片、图表等教学方法：案例分析法、活动探究法等

教学过程：

第一课时

一、旅游开发中的环境问题

（一）对自然环境的破坏 1．污染环境：旅游交通、旅游食宿、游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。 2．危害生物：包括捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线，甚至导致某些珍稀物种灭绝。 3．破坏旅游背景资源：例如，旅游活动可能造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩，损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等。 4．破坏视觉效果：建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施破坏了优美和谐的自然风光。（二）对社会环境的破坏 1．破坏传统社区文化：外来文化的强力冲击，使旅游地社区传统文化消亡或商业化、表演化，千百年的历史积淀可能毁于一旦。 2．破坏文物古迹：不文明的游客行为、过大的游客流量都会造成文物古迹不可逆转的破坏。 3．造成城市问题：如城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等。

二、旅游环境容量 1、含义：一般认为，旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。旅游环境容量有时也简称旅游容量，或称旅游承载能力。 2、合理推算旅游环境容量的意义：旅游环境容量的合理推算是旅游景区规划的科学依据，是旅游景区可持续发展的保证。 3、常用表示方法：游客流量（原因：旅游活动量与游客流量直接相关）

4、分类：旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。旅游极限容量是所能容纳的最大旅游活动量，旅游活动量达到旅游极限容量称为饱和。

旅游合理容量也叫旅游最适容量或旅游最佳容量，保证游客满意程度高，旅游环境处于最佳状态。

板书设计 §4、2 旅游开发中的环境保护一、旅游开发中的环境问题（一）对自然环境的破坏 1．污染环境 2．危害生物 3．破坏旅游背景资源 4．破坏视觉效果

（二）对社会环境的破坏 1．破坏传统社区文化

2．破坏文物古迹

3．造成城市问题

二、旅游环境容量

1、含义 2、合理推算旅游环境容量的意义

3、常用表示方法 4、分类 5、控制

关于本教案的常见问题

Q：第二节旅游开发中的环境保护课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节旅游开发中的环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节旅游开发中的环境保护课堂实录【2】