2. 位置变化的描述——位移教学设计及说课稿

第5课时

运动学的基本概念（A卷）

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1、

参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。一般来讲，选为参考物的物体假设为不动，选择不同的参考物来描述同一个运动，结果不一定相同，但选择时要使运动的描述尽量的简单。

2、

质点：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。

3、

时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。

4、

位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

5、

速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

（1）

平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v=△s/△t，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

（2）

瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。

6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为a=△v/△t。加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意：与速度的方向没有关系），大小由两个因素决定。

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1、关于质点,下述说法中正确的是（ ）

A只要体积小就可以视为质点

B在研究物体运动时，其大小与形状可以不考虑时，可以视为质点

C物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可以视为质点

D上述说法都不正确

（该题考查把物体视为质点是有条件的，一个物体是否能看着质点要看具体的情况，不在于它的大小）

2、小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是（ ）

A 4m,4m B 3m,1m

C 3m,2m

D 4m,2m

（该题考查位移和路程的概念，答题时要注意位移是起点指向终点的线段，跟中间过程无关，路程是物体实际经过的轨迹的长度，与中间过程有关）

3、下列所描述的运动中，可能正确的有（ ）

A．

速度变化很大，加速度很小 B．

速度变化方向为正，加速度方向为负

C. 速度变化越来越快，加速度越来越小 D. 速度越来越大，加速度越来越小

（该题考查速度与加速度的关系，要注意加速度与速度之间没有关系，加速度与速度的变化量相联系）

4、物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为 ，加速度为 。（规定初速度的方向为正方向） (该题重点考查速度和加速度的矢量性,加速度的方向与速度的变化量方向相同,与速度的方向无关) 新活题网站

一、选择题

1、关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法正确的是（ ）

A 以地面卫星接收站为参照物，卫星是静止的。

B以太阳为参照物，卫星是运动的。

C 以地面卫星接收站为参照物，卫星的轨迹是圆周。

D 以太阳为参照物，卫星的轨迹是圆周。

(该题考查对参考物的正确理解) 2、某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（ ）

A 物体的位移大小是50m，方向又南再向北

B 物体的路程是10m C 物体的位移大小是10m，方向向北

D 物体的位移大小是10m ，方向向南

3、下列说法中正确的是（ ）

A 物体运动的速度一定随加速度的减小而减小

B 加速度是指物体增加的速度

C 物体的速度很大，加速度可能为零

D 物体有加速度，但物体的速度大小可能不变

（该题考查速度与加速度之间的关系，这是易错的地方）

4、关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）

A 速度变化得越大，加速度就越大

B 速度变化得越快，加速度就越大

C 加速度的方向保持不变，速度方向也保持不变

D 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

5、物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（ ）

A 物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m B 物体在1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C 物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m D 物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m/s （该题考查瞬时速度与平均速度的区别；平均速度与位移的关系。）

6、一物体做直线运动，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2，则此物体在全程上的平均速度是（

）

A 可能等于v1

B 不可能等于v2

C 有可能等于2 v2

D 有可能大于2 v2

(该题考查平均速度的定义，一定要注意某段时间或某段路程的平均速度是整个路程比整段时间) 二、填空题

7、如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，

质点乙从点（0，60）处开始做匀速运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴相遇。

乙的速度大小为________m/s,方向与x轴正方向间的夹角为________。

8、一个皮球从离地面1.2m高处开始沿竖直方向下落,接触地面后又弹起,上升的最大高度为0.9m,在这过程中,皮球的位移大小是________,位移方向是________,这个运动过程中通过的路程是____________. (该题考查位移和路程的定义，在今后的关于做功的题目中注意：恒力做功一般与位移有关，变力做功一般与路程有关) 三、计算题

9、一列长L的队伍，行进的速度为V，通讯员从队尾以速度U赶到排头，又立即以速度U返回队尾，求在这段时间里队伍前进的距离。

（该题可以从两个角度解决：一是以地面为参照系，队伍和通讯员的速度都用对地的；二是以队伍为参照系，用通讯员相对与队伍的速度来解决问题）

10、一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s，看到炮弹在坦克上爆炸，经过2.1s听到爆炸的声音，求大炮距离坦克多远？炮弹飞行速度多大？（声音在空气中传播速度为340m/s）

（该题考查炮弹和声音两种匀速直线运动，提示光的传播速度极快，所以认为炮弹经过0.6s击中坦克）

11、百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯，某人以相对梯的速度v从一楼向上跑，数得梯子有N1级；到二楼后他又反过来以相对梯的速度v沿梯向下跑至一楼，数得梯子有N2级。那么该自动扶梯实际级数应是多少？

（该题考查参照物的选择，最好始终以地面为参照物）

12、某人驾车匀速前进，前一半路程的速度为v1，后一半路程的速度加大为v2，试证明：无论多大v2，他在全程的平均速度不可能达到2 v2。

（该题考查平均速度的定义，V平均=S总/t总）