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《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计诏安县官陂中学 陈凤华【教学目标】1.知识目标:通过分析亚投行的“朋友圈”,知道国际关系的含义、内容、基本形式和国际关系的决定性因素; 通过探究美日两国对待“一带一路”态度变化,进一步理解国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益的对

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综合探究 中国发展进步的政治制度保障教案设计(一等奖)

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关键词:综合探究 中国发…教案设计(一等奖)

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《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计

诏安县官陂中学 陈凤华

【教学目标】

1.知识目标:

通过分析亚投行的“朋友圈”,知道国际关系的含义、内容、基本形式和国际关系的决定性因素;

通过探究美日两国对待“一带一路”态度变化,进一步理解国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源,并通过探究“韩国部署萨德系统”问题懂得如何维护我国国家利益。

2.能力目标:

通过美日两国对待“一带一路”态度变化的原因探究,锻炼合作探究能力,提高辩证地认识和分析国际政治现象的能力,并理解如何维护我国国家利益,提高明辨是非和理论联系实际的能力。

3.情感、态度与价值观目标:

通过本课学习,让学生形成国家利益是国际关系决定性因素的正确认识,胸怀天下,情系祖国,热爱和平,树立维护本国利益与维护各国人民共同利益统一的观念,培养学生开放的世界理念。

【教学重难点】

教学重点:国家利益是国际关系的决定性因素

教学难点:维护我国的国家利益

【教学方法】讲授法、合作探究法、情境教学法

【教学过程】

教学环节

导入新课

走进“一带一路”和“亚投行”

教学活动

【PPT】展示“一带一路”倡议和“亚投行”

设计意图

使学生了解“亚投行”是“一带一路”倡议的重要支撑,初步了解二者的关系。

讲走进国际关系

授新课

环节一:“一带一路”之支撑---“亚投行”

【PPT】展示“亚投行”朋友圈中的热闹故事

【提问】

1.这个朋友圈的成员是什么身份?

2.“亚投行”的活动主要反映了国际关系的什么内容?

3.“亚投行”圈里圈外的“对话”

反映了国际关系的哪些基本形式?

4.各国对“亚投行”不同态度的根本原因是什么?

(学生观看亚投行朋友圈的图片,思考并回答教师所提的问题。)

用微信朋友圈激发学生的兴趣,结合具体情景使学生概括出国际关系的含义、内容和基本形式,并能初步得出国际关系的决定性因素——国家利益。

以日美两国对待“一带一路”前后态度变化的过程为主线,通过国家利益环节二:“一带一路”之美日态度变化

是国际关【PPT】展示“一带一路”高峰论坛盛况以及美国代表系的决定团参会图片,并播放日本有意参与“一带一路”视频。

因素

1

【提问】如何解读日本和美国对待

“一带一路”前后的不同态度?

(学生作为新闻观察员对日美两国对待“一带一路”态度变化前后的原因进行探究)

教师总结:国际关系不是一成不变的,是多种因素作用的结果,而国家利益是国际关系的决定性因素,国际关系实质是一种利益关系,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

图片、视频和学生探究活动加深对国际关系的决定性因素的理解,提高学生分析、总结、概括能力和语言表达能力,充分理解利益对立是冲突的根源,共同利益是合作的基础。

坚定维护环节三:“一带一路”成员国复杂多变关系之我见

通过探究中韩关我国的国【PPT】展示“一带一路”参与国韩国部署萨德系统,系,使学生理解家利益

中韩关系陷入冰点

在复杂多变的国【提问】韩国称部署萨德是本国的内政问题,中国不得干涉。作为外交部发言人,你该如何回应?

际关系中,世界各国的发展不仅(学生作为外交部发言人对韩国部署萨德进行回应。)

要坚定维护本国教师总结:任何国家不得以维护本国利益为由,侵犯别利益,还要兼顾他国合理关切。国主权。我国坚定维护国家利益。

并指出我国是人民当家做主的社会主义国家,国家利益通过对如何维护和人民的根本利益是一致的。维护我国的国家利益就是我国国家利益的维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。我探究,增强学生国国家利益包括:安全利益、益政治利益和经济利益。

自觉维护国家利【综合探究】1.面对“一带一路”建设中复杂多变的国益的使命感。

际关系,我国该如何维护的国家利益?

2.作为中学生,我们能为维护的国家利益做什么?

(学生从国家和公民角度思考如何维护国家利益。)

学大家来找茬

以致用

1.国际关系就是国家与国家之间的关系。

加深学生对本课2.国家利益是影响国际关系的唯一因素。

内容的理解与运3.我们尊重各个国家的一切利益。

用。

4.任何国家可以使用一切手段维护本国利益。

5.国家与国家间的关系只能是合作或者冲突或者竞争。

2.(2015·安徽卷,6) 课堂小结

课后作业

板书设计

【PPT】展示本节课知识框架

练习册《名校学案》第70-73页

一、国际关系的决定性因素

1.国际关系的含义

2.国际关系的内容

3.国际关系的基本形式

明确本课学习的重难点

课堂练习

1.(2014·广东卷,28)

2

4.国际关系的决定性因素是国家利益

(1)重要性

(2)表现

二、坚定维护我国的国家利益

1.为什么要坚定维护我国国家利益

2.我国国家利益是什么

3.如何维护我国国家利益

3

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