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关键词：1 我学习了观察名师课堂实录

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第七单元

我学习了观察

教学目的：

（一）科学探究目标：

1、回顾本学期经历的观察活动，对如何做好观察进行总结。

2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上，有效促进学生观察能力的发展和提高。

（二）情感、态度与价值观：

1、积极反思，乐于与他人交流，能正确对待他人的意见。

2、意识到科学观察在科学研究中的意义，进一步培养学生良好的观察习惯。

（三）科学知识目标：

对观察方法进行总结和掌握。

教学重点：

回顾本学期经历的观察活动，对如何做好观察进行总结。

教学难点：

在

学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上，有效促进学生观察能力的发展

教学准备：

大白纸、放大镜、实验记录资料

教学时间：

一课时

教学过程：

·教学导入：

观察是科学研究的最基本的方法，几乎所有的科学研究

和过程都离不开观察，这一学期你经历了哪些观察活动？

·（一）感官观察的总结

1、你们喜欢吃西瓜吗？你怎样才能选出一个又红又甜的

西瓜呢？

2、学生汇报。

3、总结用感官观察的方法，板书：

看

视觉

“形状”、“大小”、“颜色”

摸

触觉

“光滑程度”、

闻

嗅觉

“气味”

尝

味觉

“味道”

听

听觉

“声音”

单个感觉器官只能判断事物某一方面的特征，只有将所有的单个感觉结合起来，才会形成对事物的综合感觉，这样的了解才更全面。

·（二）运用工具观察的总结

1、我们曾在哪些课上用到了这些工具，它们对我们的观察活动有些什么帮助？

2、你还知道哪些观察工具？可以用它们干什么？

·（三）对观察对象进行处理的观察方法的总结

观察土壤时我们对土壤进行了哪些处理？说说这些方法的好处。

·（四）思考与观察的总结

1、不断的思考，能让观察的发现更多，观察更深入。

2、有计划的观察使观察活动保持持续和有序。

3、坚持长期观察使我们了解事物发展的长期趋势，发现隐蔽的规律。

教学板书：

教学后记：

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