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人教版五年级上册Unit 4 What can you do? A Let’s learn教学设计【教学目标】1、知识目标：（1）能听、说、读、写以下单词和短语：dance,sing English songs, draw cartoons,do kung fu,play the pipa. （2）

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 08:00:00

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学校：云浮市伊顿实验学校

C优质课教案

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关键词：C优质课教案

正文

人教版五年级上册Unit 4 What can you do? A Let’s learn教学设计

【教学目标】

1、知识目标：

（1）能听、说、读、写以下单词和短语：dance,sing English songs, draw cartoons,do kung fu,play the pipa. （2）学生能在情景中熟练、正确地运用以上单词和句子：

----What can you do ? ----I can…

2、情感目标：

（1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。

（2）培养学生的小组合作能力。

【教学重点】

1、句型：What can you do ? I can ….

2、词汇：dance,sing English songs, draw cartoons,do kung fu,play the pipa. 【教学难点】

1、能够理解dance,sing English songs, draw cartoons,do kung fu,play the pipa.的意思，并能正确地书写。

2、能在具体的语境中运用句型：What can you do ? I can ….

【教学过程】

Presentation

1、

呈现教学目标，让学生带着目标去学习本节课的单词、短语和句子。

2、通过图片和肢体语言呈现今天要学的单词和短语：dance,sing English songs, draw cartoons,do kung fu,play the pipa. 3、小组活动：操练上面学的单词和短语。

4、通过玩直升飞机的游戏，进一步巩固今天学的单词和短语。

5、通过图片呈现句子：What can you do ? I can ….

6、小组活动：操练上面的句子。

7、小组活动：拿着采访表，运用今天所学的句子采访老师和同学。

8、结合采访的内容，做一个报告，汇报采访的结果。

小结Summary

请说出本节课学习的5个新单词、短语和2个重点句型。

作业Homework ：1、读背今天学的单词、短语和句子。

2、抄写新学的单词和句子。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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