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2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401 六下Unit4 Road safety (第1 课时) 教案主备人:主备研讨人:审核人:个案修改人:个案修改审核人:个案修改时间:【教材分析】本部分主要向学生介绍了如何安全的过马路,生动有趣实用。【教学目标】1
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Story time教学创新设计
未知
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关键词:Story time教学创新设计
正文
2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401 六下Unit4 Road safety (第
1 课时) 教案
主备人:
主备研讨人:
审核人:
个案修改人:
个案修改审核人:
个案修改时间:
【教材分析】
本部分主要向学生介绍了如何安全的过马路,生动有趣实用。
【教学目标】
1.知识目标:
能听懂、会说、会读和会拼写单词road, must, safe, follow, light.
能听懂、会说和会读单词或短语safety, cross, safely, zebra crossing, pavement, easily, rule, stay, mustn’t, look out for, green man, red man, traffic lights, road safety.
能初步理解感知句型:You must… You mustn’t…
2.能力目标
能对本课故事进行角色扮演,会用本课句型进行交流。
3.情感目标
引导学生树立交通安全意识。
【学情分析】
通过前面几个单元的学习,学生对情态动词的用法已基本掌握,本课时需要给学生充分的时间让学生去进行语言输出,从而提高学生的综合语言运用能力。
【教学重点】
1.能听懂、会说、会读和会拼写单词road, must, safe, follow, light.
2.能听懂、会说和会读单词或短语safety, cross, safely, zebra crossing, pavement, easily,
rule, stay, mustn’t, look out for, green man, red man, traffic lights, road safety.
3.能初步理解感知句型:You must… You mustn’t…
【教学难点】
能对本课故事进行角色扮演,会用本课句型进行交流。
【课前准备】
1. 常规预习
①
读一读Story time 部分划出不懂的单词和短语,并结合图片、上下文和预习导学尝试翻译。
②听录音朗读课文3遍。
2.
预习导学
三个含有look的短语意思各不相同: look for寻找
look at 看look out for小心,留神
区分safe,safety,safely:safe是形容词,译为“安全的” I am safe now. 现在我安全了。
safety是名词,译为“安全”
road safety道路安全。safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
We walk to school
safely. 我们安全地走到学校。
safe是形容词,译为“安全的”safety是名词,译为“安全”safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401
情态动词must表示必须的意思,后面跟动词原形,否定式是mustn’t. 3. 预习自测:
补全短文
We must _______ these rules on the road.To cross the road ,we must first
_______x_______ a zebra crossing.We must _______ on the pavement and look
_
at the traffic_________.Sometimes,there is not a zebra crossing around.
We must look out for ________and_________to cross the road.We must first
look________, then__________and then _______again.We can cross the road
_________ other people too. 家长签字:__________ 教师评价:__________
【课堂活动】
Step1.Warm-up 1.Greeting 2.Revision Do you have good habits? What are they? 引出:Following the road rules is a good habit,too.
Step2 Presentation 1.
Let’s enjoy
2.
Let’s learn
呈现图片并逐个新授:
a pavement
a road
a zebra crossing
green man
It is the green
man. We can cross the road . red man
traffic lights 3.
Watch and enjoy 看视频动画整体感知课文内容。
4.
Read and complete 自读P36页内容填空。 To cross a busy road safely, we must first look for a
and look at the
safe是形容词,译为“安全的”safety是名词,译为“安全”safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401 Teach: safety 安全
safely安全地
must 必须
Answer: zebra crossing
Traffic lights 自读P37页第一段内容填空。 Sometimes, we can wait on the
. We must first look
, then
and then look
again before we cross the road. We can also cross the road with
.
Teach: safe 安全的
注意:look out for 当心,提防
look out for 当心,提防
look out of
从……向外看
easily容易地
Answer: pavement
left
right
left
other people 自读P37页第二段内容填空。 We must not
or
on the road.
Answer: run
play 5.
Look and say What must you do to cross the road safely? What must you not do on the road? We must... We mustn’t...
Step3 Consolidation 1.
Listen and repeat 看课文视频动画,跟读课文对话内容,整体回顾课文。
2.
Good Reader 有表情地分组对话,并注意模仿语音语调噢!
3. Let’s act
四人一小组一人扮演交警,其余三人扮演路人,比一比哪组表演的最棒噢!
safe是形容词,译为“安全的”safety是名词,译为“安全”safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401 Step4当堂检测
用正确的介词填空:
1.There are many busy roads ________ the city. 2. _______ keep safe, you should wait for the green light. 3. The children must not play ________ the road. 4. The lion bit the net _________his sharp teeth. 5. What can we do ___________ cross the road safely? 6. We must look out __________ bikes. 日期:___________ 教师评价:__________
Step5:Homework 1.复述Story time内容。
2.预习Fun time内容。
3.完成课课清练习1。
【板书设计】
Unit4 Road safety (Story time) a pavement a road a zebra crossing green man It is the green
man. We can cross the road . red man
【教学后记及典型错题】
safe是形容词,译为“安全的”safety是名词,译为“安全”safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
2017—2018学年第二学期 句容市(南/北)片小学英语六年级(下)教学案0401
safe是形容词,译为“安全的”safety是名词,译为“安全”safely是副词,用于修饰动词或形容词,译为“安全地”
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Story time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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