3 地图就是一幅画优秀教案案例

美国

教学目标1:通过搜集交流,内化美国的基本概况。

2: 感悟美国社会的文明。

3: 了解美国的几大支柱产业——影视,信息,军事,金融情况。感悟美国强大的原因在于永远的创造和发明。

教学准备: 师生对资料的搜集赛选,世界政区图,相关图片和图表

学情分析:美国对于学生来说可谓既熟悉又陌生,,但熟悉只是表面——名字而已,陌生却是实实在在。教师我也是如此,因为美国太遥远,太强大,很多领域太前沿,体制方面和我国又截然不同,因此本节授课也是我学习了解的过程

教学过程:

导入:1,大屏幕出示:世界政区图

2,世界政区图表示着什么(表示世界上国家及国家

行政区划及位置的地图)

3,你知道哪个国家的面积最大吗

你知道哪个国家的人口做多吗

你知道哪个国家是目前世界上唯一的超级大国吗

4,我把它叫做老大,今天我们就了解一下这个老大。

看看世界为什么都那么尊崇它,又为什么胆怯它。

新授:1,请看大屏幕,找一找这个老大在哪呢

概况交流: 位置.......,面积及其组成......,

人口,国旗......,象征

......

夏威夷风光

2;感受美国社会的文明(实例描述)

A,小时候叔叔家的嫂子说关于美国的事:放火抢劫......

B,25年前一个同学的姐姐在美国亲身经历的两件事......

(1)美国老太太的关爱

(2)在美国西部大峡谷租借相机发生的事3:影视产业: (过渡语)实话说我没有享受过美国的文明,但这几年我

挺感谢美国,可千万别说我是个卖国贼,我不配,我是一个百姓,不但我感谢美国,我家的那个小东西(儿子,八岁)也感谢美国。你,知道为什么吗、

A: 你知道我儿子最喜欢看什么吗------美国动画片----《猫和老鼠》-----

它使我儿子的表情异常的天真快意,《功夫熊猫》让我儿子知道了只要坚持梦想,一定会成功。

B:我呢,这几年迷上了美国大片,特别是《越狱》……(介绍迷恋程度)

C;你知道《米》,《功》,《越》都是在美国什么地方制作出来的吗

D:交流美国的影视城洛杉矶好莱坞以及金像

奖等

4:信息产业:(过渡语)如果说影视产业给我们带来精神方面的享受的话,那么美国的另外一个产业则给世界包括你我带来极大的方便,世界很大

很大,可现今又很小很小

A;假如今天早晨你把作业本忘记在家你会怎么办呢

B;电话是谁发明的呢又是谁改良的呢

C;了解爱迪生的创造发明,感悟爱迪生对电气时代及其今天信息时代的贡献

D:美国人并没有满足于爱迪生的电话,今天人类社会已经进入到高速发展的信息时代,你知道现今的信息时代最具代表性的人物是谁吗,他们是哪国人呢

E:图片出示,交流比尔盖茨和乔布斯及其贡献

教师讲述幽默的小事例感受电脑,手机给现今的生活带来的方便

G:可以说信息时代是美国人奉献给世界的

5;军工产业:(过渡语)如果说美国的文明,美国的影视让人快乐,

美国的信息让人方便,而赢得世界尊崇的话,那么美国的另外一个产业则让世界胆怯生畏,你知道是哪个产业吗

了解交流美国的军工产业并出示相关图片

6:金融产业;(过渡语)美国的军工产业让人害怕，金融产业

同样令人畏惧

南）

A：今天世界的经济危机来源于美国 B; 美国对付危机的办法;让世界买单（认识伯克

C; 出示图表---分析图表;美国以摆脱危机（看上升的百分比）

2012福布斯全球亿万富豪榜前50名

7;美国老大的原因分析:

A,大屏幕出示:相关图片

B, 你能分析一下美国这一年轻的国家为什么能成为老

大吗

C, 看看图片上的人，人虽不同但都有相同点----永不

满足，永远的创造发明。创新是美国的精神。

8;结束语：回忆中华民族的强盛（汉，唐）及其衰败（百年

耻辱），展望未来----民族复兴需要你们的不断创新