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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）谢小_学校一年级__班科目_美术____设计人__ _年 __月 __日学科美术年 级一年级教学内容《画纸传传传》课 型造型与表现课 时1课时教这节可是寒假后学生进入新学期的第一节课，教学内容采用了集体材无主题绘画的方式，是集体创作课，用我的智慧加上
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1.画纸传传传全国优秀课堂实录
未知
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关键词：1.画纸传传传全国优秀课堂实录
正文
滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）
谢小_学校一年级__班
科目_美术____设计人__ _年 __月 __日
学
科
美术
年 级
一年级
教学内容
《画纸传传传》
课 型
造型与表现
课 时
1课时
教
这节可是寒假后学生进入新学期的第一节课，教学内容采用了集体材
无主题绘画的方式，是集体创作课，用我的智慧加上你的智慧，一起分
创作出一副有趣的作品。
析
学
本年级学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时生
初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自分
己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家析
去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
教
1、知识目标：撞击学生思维想像的灵感火花。
学
2、能力目标：培养学生的合作学习的能力。
目
3、情感目标：在动手操作的过程中，锻炼创造性思维。
标
重点
活动过程中的协调合作。
难点
课前
绘画工具、画纸
准备
教
学
流
程
一、游戏导入（绘画接龙游戏）
1、老师说明游戏规则。
2、指明一组同学到前面以黑板为画纸进行绘画接龙游戏。
3、师引导生评价并导入课题——画纸传传传。
二、进行画纸传传传游戏。
1、师说明游戏规则。
因为是首次采用集体合作方式，师在做作业之前，提前让学生明白，如每次作画时间的长短；大家按什么要求更换作业；并就一些可能出现的情况提出安全要求，比如扭身传作业时，要先放下手中的铅笔等尖状物，以免伤到后面的同学；最后的同学给第一位同学送作业时，注意教室的路面，不要摔倒等。
2、全体同学参与，分组合作进行。
3、师指挥并随时指导。
师通过控制时间来控制学生的画面进度。
三、评价
采用互评、自评的方式，以学生从合作学习中体验画画的乐趣，交流绘画的感受，从作业赏析中受到启发为目的。
总结反思 :
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