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15 分享真快乐崇州市学府小学杨兰学习目标:1、学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。2、能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐,体验爱的温馨与美好。学习重点难点:学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。学习过程:一、导入新课:1、教师创设

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15 分享真快乐第二课时教案

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15 分享真快乐第二课时教案

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15

分享真快乐

崇州市学府小学

杨兰

学习目标:

1、学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。

2、能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。

3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐,体验爱的温馨与美好。

学习重点难点:

学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。

学习过程:

一、导入新课:

1、教师创设情境导入

师:教师出示一袋椰子糖,问:这是什么?想吃吗?

生:这是老师在海南旅游时给同学们带回来的椰子糖。

师:大家都知道啊请品尝过的同学举手。

师:(小结)我们虽然没和老师一起去过海南,但我们和他一起品尝了当地的美味,这就叫分享。

2、老师知道孩子们最喜欢看动画片了,里面的魔法师也喜欢吧。今天老师就给大家请来一位魔法师,看他来了。课件出示

这位魔法师他有着神奇的魔法,想知道他的魔法神奇在哪里吗? 生回答想,师相机出示课件,教孩子读儿歌。

3、孩子们知道他是怎么做到的吗?对了,这就是(分享)出示

课件

二、学习新课:

(一)分享阅读更有趣

1.看图片,讲讲四幅图都讲了什么?

2.你和好朋友分享过什么?分享后,好朋友的心情是怎样的?你的心情是怎样的?课件视频让孩子们感受分享的快乐。

3.小结:原来分享让小朋友感到心情愉快,小朋友相互分享可以获得更多的快乐。

(二)快乐地分享

1.播放图片:看孩子们都在分享什么?

2.小组根据图合作、讨论:我们有什么好方法快乐的分享?

3.齐读下面的秘笈。(课件) 4、用我们学到的方法来和大家分享一下你的快乐。小组活动。

(四)他是“小气鬼”吗

1.播放图片:看孩子们想分享什么?遇到了什么问题?

2.小组根据图合作、讨论:我们有什么办法才能和他人一起分享。

3.展示。

4.小结:在分享的时候,我们要有礼貌,爱惜别人的东西,玩完了及时归还。

三、巩固新知:

1、互相分享自己的玩具或图书后,这样就会有更多小朋友能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到

更多的玩具和图书,而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。小朋友在之后活动区活动时要注意互相谦让,和同伴分享着使用活动区材料。

2、在排排坐吃果果的儿歌中分享东西,享受分享带来的快乐

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关于本教案的常见问题

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