14.泥板成型优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

日期4.27 学科美术教师董竞文课型设计应用课时1 课题泥板成型1、能够初步掌握泥板成型的方法。教学目标2、能够运用泥板成型的方法制作一个泥板房。教学重点泥板成型的方法教学难点用泥板成型的方法制作一个泥板房项目一：制作泥板项目及要求项目二：用泥板成型的方法制作泥板房教学过程（项目完成—交流展示—评价

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所属课文：14.泥板成型

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学校：石家庄外国语小学

14.泥板成型优质课教案设计

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关键词：14.泥板成型优质课教案设计

正文

日期

4.27 学科

美术

教师

董竞文

课型

设计应用

课时

1 课题

泥板成型

1、能够初步掌握泥板成型的方法。

教学目标

2、能够运用泥板成型的方法制作一个泥板房。

教学重点

泥板成型的方法

教学难点

用泥板成型的方法制作一个泥板房

项目一：制作泥板

项目及要求

项目二：用泥板成型的方法制作泥板房

教学过程（项目完成—交流展示—评价激励）

教师活动

学生活动

设计意图

认真观察欣赏各种各样房欣赏不同地域，不同时代各

一、导入：

具特点的房屋样貌，激发学

观看各种各样房子的图片，说一说给你印象子的图片

生学习兴趣，发散思维。

最深刻的是哪一个？为什么？

不同的地域、不同的民族、不同的时代形成

了各种各样风格的房屋建筑。

老师这里还有一组建筑，一起看一看。

观看东汉陶楼图片，说一说这些陶楼展现了讨论陶楼细节，区别，体现

了什么？

通过欣赏古代陶楼图片，了

怎样的居民生活风貌？

解陶泥房子的历史故事，以

今天咱们也来学习古代先贤，用陶泥制作一

动手摸一摸泥塑工具，感及当时泥板房子的作用

座房子。出示课题《泥板成型》

受陶泥，试着用泥巴制作

二、项目一：

泥板

制作泥板

感受泥性

要求：1、认识工具

2、感受泥性

3、游戏泥巴变变变

（1分钟时间制作一个薄厚均匀的泥板）

石家庄外国语教育集团小学部专业组

“四自主

四环节”课堂

学科教学设计

教师指导方法：1、拍片法

2、借助工具法

观看微视频

鼓励学生运用多种方法制

作出造型奇特的房子

成型方法：1、卷曲2、拼搭

教师演示泥板房制作步骤：（微视频）

三、项目二：

运用泥板成型的方法制作一个造型奇特

动手制作泥板房

的房子

要求：

1、造型新颖独特

制作技巧的提示可以帮助2、运用学过的泥点、泥条成型法进行装

大家有效利用时间，把握作饰

业制作的过程和进度，确保3、利用工具添加肌理

按时完成，培养学生自我学四、制作技巧

习能力

1、原则：先整体，后局部

每组选出一个优秀作品，2、泥板薄厚适中

说一说你觉得哪里最吸引3、粘贴泥板要牢固

你

五、作品欣赏

六、展示交流

七、评价激励

作业布置

板书设泥板成型

计

泥板房

教学反思

运用泥板成型的方法制作一个泥板房

大部分同学基本掌握泥板成型方法，并可以通过拼搭、卷曲做成泥板房，造型奇特

关于本教案的常见问题

Q：14.泥板成型优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14.泥板成型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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