资料摘要
穿档背后扔球教学目标：1、熟悉排球的特性，初步了解排球运动的基本常识。2、掌握一些简单的戏耍排球的手段和方法。喜欢和同伴一起玩耍排球，能和同伴合作游戏。3、学会穿档背后扔球，并掌握技术动作。能把球从裆下扔出去，尽量扔过自己的后背。学习步骤：一、自由活动、活跃情绪（8分钟）教师活动：1、教师整队2、检
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4.发展排球活动能力的练习与游戏优质课教案
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关键词：4.发展排球活动能�…优质课教案
正文
穿档背后扔球
教学目标：1、熟悉排球的特性，初步了解排球运动的基本常识。
2、
掌握一些简单的戏耍排球的手段和方法。喜欢和同伴一起玩耍排球，能和同伴合作游戏。
3、学会穿档背后扔球，并掌握技术动作。能把球从裆下扔出去，尽量扔过自己的后背。
学习步骤：
一、
自由活动、活跃情绪（8分钟）
教师活动：1、教师整队
2、检查人数与服装
3、组织游戏：喊数抱团。教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“3个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。
4、教师示范讲解游戏方法与规则，学生进行练习。
规则：
1、
听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。
2、
喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反映时间。
3、
抱团后剩下的人，可令其做一节操，或做某种素质练习及其它样式的活动，以示惩罚。
学生活动：1、听教师讲解游戏方法规则后，由教师同一口令游戏。
2、学生一路纵队走成正方形进行游戏。
教师活动：1、引导学生感知排球的特点。（摸一摸，拍一拍）。
2、指导学生练习。
学生活动：分组玩球。（教师提示可拍，抛、滚，扔）。
二、
合作探究，掌握技能（20分钟）
重点：穿档背后抛球的方法和要求。
难点：能把球从裆下扔出去，扔过自己的后臀。
教师活动：1、教师讲解示范（穿档背后扔球）的动作与方法。
方法：两脚左右开立，抱球从胯下往后向前扔球。（如下图）
2、指导学生分组练习。教师巡回指导及时给与评价。
学生活动：1、学生认真观察教师的讲解示范，并按照教师的要求认真反复徒手练习，细心体验感觉。
2、学生边观察边模仿。进行（穿档背后扔球）练习
3、分成四组同时练习，每人一球。小组长具体负责监督本小组练习。
要求：把球从裆下扔出去，尽量扔过自己的后背。
三、“排球比多”，游戏欢乐多。（8分）
教师活动：1、组织学生进行连续拍球练习，提示手排球时击球的部位。
2、两人一组进行练习，提高游戏练习密度。
3、让学生自己找玩伴，在规定的练习场地内练习。
4、及时评价学生的表现，时常提醒学生思想集中。
5、选择各组拍球动作最后的同学进行示范表演。
6、鼓励学生发挥自己的想象，拍出花样。
7、讲解游戏方法与规则。
8、组织学生游戏。
学生活动：1、了解游戏方法规则。
2、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。
3、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，在比谁拍的球多。
4、在规定的场地内练习，相互尊重，配合。
5、认真投入练习。
6、仔细观察示范同学的拍球动作，并与自己的拍球动作进行相比，找出不足。
7、勇于表现自己，能力强的同学可自行组织，进行花样拍球1.
8、积极参加比赛，体验游戏的乐趣。
四、总结回顾
1、教师小结练习情况，指出练习中的不足之处，同时表扬表现突出的同学，再让同学进行自评或互评。
2、师生再见。
3、归还器材。
场地器材：排球场一片、小排球若干。
课后小结：由于学生们之前没有接触过排球，拍球技术不成熟，还有的同学刚接触排球感觉特新鲜，不认真听讲，自己在下面瞎玩，整体学生积极性很高，积极配合老师完成各个动作与游戏，上课状态达到预期效果。
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