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聆听夏天的阳光主要内容及教案内容

未知

2018-06-10 00:53:00

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关键词：聆听夏天的阳光主要内容及教案内容

正文

《夏天的阳光》教学设计

课题：

歌曲《夏天的阳光》

课型：

新授课

教学内容：

欣赏歌曲《夏天的阳光》

教学目标:

1、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。

2、动脑为歌曲编创歌词、歌唱与表演的优、缺点。

教学重点：

区别幽静的旋律和欢快的旋律，

教学难点：

记住并辨认描写夏天的阳光的主题

教学方法：

聆听法、小组合作法

教具准备：

电子琴

录音机

多媒体

课时安排：

一课时

教学过程：

（一）聆听《夏天的阳光》

1.教师介绍乐曲并结合图片、幻灯片介绍夏天的阳光，让学生有直观的感受。

（二）初听《夏天的阳光》，要求学生说一说初步的感受和印象最深的一段音乐。教师不加任何引导，让学生注意听音乐。聆听后回答：音乐让你想到了什么？你仿佛看到了什么？心情是什么样的？

（三）情景表演

请几位擅长舞蹈的学生即兴表演：夏天的阳光，轻盈的舞蹈和热烈欢快的舞蹈。

（四）展示创作

教师指导确定较好的作品，让每小组指派出跳得最好的同学出来展示作品，并点评。

小结：

我们要静静地听赏，并争取记住它的音乐，今后再次听到时能够辨认出来。

课后反思：

聆听夏天的阳光主要内容及教案内容