12.我和我的亲人教学设计(教案).pdf

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关键词：12.我和我的亲人教学设计(教案)

正文

12、我和我的亲人

课业类别：绘画创作课

教学目的：

1、引导学生感受父母之爱，培养热爱父母的感情。

2、继续学习人物画的技法。

3、注重人物的外貌特征、衣着特色和动作习惯。

4、对自己的作品进行评价，提高绘画鉴赏能力。

教学重点：

在于继续学习人物画的技法。

教学难点：

在于具体作画过程中对人物的外貌特征、衣着特色及神情的刻划。

教学准备：

课前给学生布置观察作业：

1、回家观察父母一天中都为你做了什么？

2、检查多媒体设备，准备好给孩子们播放的几组图片：

感恩父母的图片及雕塑、绘画作品、大胆想像。

教学过程：

一、组织教学：

1、谈话引题：谈一谈老师布置的观察作业，你在家观察了妈妈什么？

夸一夸自己的父母，说一说父母在家里是怎样关心爱护你的。

板书课题

2、播放“感恩父母的图片及雕塑”，激发学生对父母的感激之情，并趁机讨论：生活中如何做到感恩父母？

二、讲授新课：

1、欣赏多媒体及书中的绘画作品：

说一说每幅作品表达了一件什么事？构图有哪些创新？讨论：你准备画什么内容的作品？并接着欣赏别的学生大胆想像的作品，激发学生的想像力。

2、学习人物的画法：让几个学生在黑板上各画一个人，引导学生观察，找出毛病，补充完整。

3、老师画一个充满问题的人物，学生讨论如何修改。

讨论人物画法的注意事项：

1）绘画时胳膊要和肩相连，不要画到腰上。

2）膝和肘关节的弯曲方向要符合人体规律。

3）不要忘记画耳朵、头发、眉毛。

4、分析添加环境时的注意事项，画出一个遮挡关系运用错误的画面，引导学生纠正。

5、鼓励学生大胆构图，要突出人物形象和特点。

可先用铅笔起稿，后用深水笔勾线并添画环境。

三、学生作画，教师巡回指导。

及时展示构图完整，有创意的学生。

四、小结：

表扬绘画认真，想象力丰富的作品。

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